Номер 174, страница 129, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Гулецкая, Федорович

174. Посмотри видеосюжет из мультфильма «Котёнок по имени Гав». Обрати внимание на интонацию, с которой герои произносят свои реплики. Прочитай отрывок из одноимённой книги Григория Остера.

— Гав, — заволновался щенок, — что же ты оставил мою котлету без присмотра?

— Я её спрятал! — ответил Гав.

— А вдруг её кто-нибудь найдёт?

— Не волнуйся! — уверенно сказал Гав. — Я её очень хорошо спрятал. Я её съел.

• Объясни постановку знаков препинания в конце предложений.

• Рассмотри схему. Какие слова пропущены в её названии?

Слова, которые обозначают

что сделал?

...

что сделает?

...

• Выпиши из текста слова, которые отвечают на первый вопрос схемы. Измени эти слова так, чтобы они отвечали на второй вопрос схемы.

• Подбери из текста и запиши слова, в которых количество звуков и букв будет таким же, как в слове пьёт.

Объясни постановку знаков препинания в конце предложений.

В конце предложений «…что же ты оставил мою котлету без присмотра?» и «А вдруг её кто-нибудь найдёт?» стоит вопросительный знак (?), так как это вопросительные предложения, в них содержится вопрос.

В конце предложений «Я её спрятал!» и «Не волнуйся!» стоит восклицательный знак (!), так как это восклицательные предложения, которые произносятся с сильным чувством и выражают эмоции.

В конце предложений «Я её очень хорошо спрятал.» и «Я её съел.» стоит точка (.), так как это повествовательные невосклицательные предложения, в них спокойно сообщается о чём-либо. Точка также ставится в конце слов автора после прямой речи (…ответил Гав., …уверенно сказал Гав.).

Рассмотри схему. Какие слова пропущены в её названии?

В названии схемы пропущены слова «действие предмета». Полное название: «Слова, которые обозначают действие предмета». К таким словам (глаголам) можно задать вопросы «что сделал?», «что сделает?» и другие.

Выпиши из текста слова, которые отвечают на первый вопрос схемы. Измени эти слова так, чтобы они отвечали на второй вопрос схемы.

Слова, отвечающие на вопрос «что сделал?»: заволновался, оставил, спрятал, ответил, сказал, съел.

Эти же слова, изменённые так, чтобы они отвечали на вопрос «что сделает?»: заволнуется, оставит, спрячет, ответит, скажет, съест.

Подбери из текста и запиши слова, в которых количество звуков и букв будет таким же, как в слове пьёт.

В слове пьёт 4 буквы (п, ь, ё, т) и 4 звука ([п’], [й’], [о], [т]). Такое же количество букв и звуков (по 4) в слове из текста — съел. В этом слове 4 буквы (с, ъ, е, л) и 4 звука ([с], [й’], [э], [л]).