Номер 205, страница 124, часть 1 - гдз по белорусскому языку 3 класс учебник Свірыдзенка

205. Прачытайце верш. Спішыце, устаўляючы патрэбныя літары.

Павучок

Намалюю я кар(т/ц)іну:

павучка і паву(т/ц)іну.

Сплёў на славу ён узор,

сам схаваўся — і замёр.

Доўга бу(д/дз)е так ся(д/дз)ець.

Не пушчу я мушку ў се(т/ц)ь.

Г. Каржанеўская.

Знайдзіце ў першым сказе аднакаранёвыя словы, абазначце ў іх корань. Назавіце гукі, якія змяніліся ў корані слоў. Падкрэсліце адпаведныя літары.

Успомніце

Якія пары ўтвараюць звонкія і глухія зычныя ў беларускай мове?

Калі трэба правяраць правапіс слоў з парнымі звонкімі і глухімі зычнымі?

Павучок

Намалюю я карціну:
павучка і павуціну.

Сплёў на славу ён узор,
сам схаваўся — і замёр.
Доўга будзе так сядзець.
Не пушчу я мушку ў сець.

Г. Каржанеўская

Аднакаранёвыя словы: павучка, павуціну. Корань: -павуч- / -павуц-. Чаргаванне гукаў у корані: [ч] — [ц].

Успомніце

1. Пары звонкіх і глухіх зычных у беларускай мове: [б]-[п], [д]-[т], [дз]-[ц], [дж]-[ч], [з]-[с], [ж]-[ш], [г]-[х].

2. Правапіс слоў з парнымі звонкімі і глухімі зычнымі трэба правяраць, калі гэтыя зычныя стаяць у слабой пазіцыі: у канцы слова або перад іншым парным зычным.