Вопросы, страница 96, часть 2 - гдз по литературному чтению 3 класс учебник Воропаева, Куцанова

1. Какое чувство у вас вызвало стихотворение?

2. Какие картины вы представляли, читая стихотворение? Прочитайте их описание в тексте.

3. Как вы понимаете выражение зима аукает? Можно ли услышать эти звуки? Какие они?

4. Какой могла быть музыка, написанная на эти стихи? Определите её характер (грустная, весёлая, задорная), темп (медленный, быстрый, напевный).

5. При помощи каких слов поэт говорит о зиме как о живом существе? Найдите их в тексте и прочитайте.

6. Как поэт говорит о метелице? Как ещё можно назвать это явление природы?

7. Что произошло с воробышками? Почему? С кем их сравнивает поэт?

8. В стихотворении есть эпитеты: облака (какие?) седые, лес (какой?) мохнатый, воробышки (какие?) игривые. Помогают ли они создать яркий образ зимы? Докажите.

Эпитет — это определение, которое даёт яркое, образное представление о предмете. Слово-эпитет отвечает на вопрос какой? (какая? какое? какие?). Оно помогает автору ярко, необычно подчеркнуть качество предмета, а читателю — мысленно представить такой образ.

9. Прочитайте стихотворение выразительно, передайте голосом чувства и настроение, которые оно вызывает. Помните, что тире и точка требуют более длительной паузы, чем запятая.

10. Выучите стихотворение наизусть. Подготовьтесь к конкурсу на лучшее чтение.