ГДЗ по белорусскому языку 6 класс учебник Валочка, Зелянко

Белорусский язык (Беларуская мова), 6 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Мартынкевіч Святлана Васільеўна, Якуба Святлана Міхайлаўна, Бажкова Т І, издательство Акадэмія адукацыі, Минск, 2025

Авторы: Валочка Г. М., Зелянко В. У., Мартынкевіч С. В., Якуба С. М., Бажкова Т. І.

Тип: Учебник

Издательство: Акадэмія адукацыі

Год издания: 2025

Цвет обложки: синий с аистами

ISBN: 978-985-33-0096-3 (2025)

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Популярные ГДЗ в 6 классе

Быстрая навигация
Беларуская мова — нацыянальная мова беларускага народа 8 Тэкст 11 Паўтарэнне вывучанага ў V класе 18 Стылі маўлення 26 Склад слова. Словаўтварэнне i арфаграфія 34 Назоўнік 78
§ 23. Назоўнік як часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля. Пачатковая форма 78 § 24. Агульныя і ўласныя назоўнікі. Правапіс уласных назваў 80 § 25. Назоўнікі адушаўлёныя і неадушаўлёныя 83 § 26. Назоўнікі канкрэтныя і абстрактныя 86 § 27. Назоўнікі зборныя і рэчыўныя 89 § 28. Род назоўнікаў. Несупадзенне роду некаторых назоўнікаў у беларускай і рускай мовах 92 § 29. Лік назоўнікаў. Назоўнікі, якія маюць форму толькі адзіночнага ці толькі множнага ліку. Несупадзенне ліку некаторых назоўнікаў у беларускай і рускай мовах 94 § 30. Патрабаванні да сціслага пераказу 96 § 31. Склон назоўнікаў. Асновы назоўнікаў 99 § 32. Асаблівасці правапісу канчаткаў назоўнікаў 1-га скланення (у давальным і месным склонах адзіночнага ліку) 103 § 33. Асаблівасці правапісу канчаткаў назоўнікаў 2-га скланення (у родным і месным склонах адзіночнага ліку) 105 § 34. Асаблівасці правапісу канчаткаў назоўнікаў 3-га скланення (у творным склоне адзіночнага ліку) 109 § 35. Правапіс канчаткаў назоўнікаў у множным ліку (у родным і творным склонах) 112 § 36. Скланенне назоўнікаў, якія абазначаюць імёны, прозвішчы і назвы населеных пунктаў на -оў, -ў, -еў, -аў, -ын, -ін 114 § 37. Рознаскланяльныя назоўнікі 117 § 38. Нескланяльныя назоўнікі 120 § 39. Спосабы ўтварэння назоўнікаў 124 § 40. Правапіс назоўнікаў з суфіксамі -ак, -ык, -ік, -ачк, -ечк; мяккі знак перад суфіксамі -к-, -чык- і ў суфіксах -аньк-, -еньк- 127 § 41. Складаныя назоўнікі, іх правапіс 129 § 42. Правапіс не (ня), ні з назоўнікамі 132
Прыметнік 136 Лічэбнік 178 Займеннік 207 Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага за год 238
Беларуская мова — нацыянальная мова беларускага народа
§ 1. Беларуская мова як адлюстраванне нацыянальнага бачання свету. Літаратурная мова і народныя гаворкі
Тэкст
§ 2. Тэкст і яго асноўныя прыметы. Падтэмы тэксту. Ключавыя (апорныя) словы і сказы ў тэксце
§ 3. Паглыбленне паняцця пра апавяданне, апісанне і разважанне
Паўтарэнне вывучанага ў V класе
§ 4. Словазлучэнне і сказ. Знакі прыпынку ў простых і складаных сказах
§ 5. Гукі беларускай мовы. Іх вымаўленне і абазначэнне на пісьме
§ 6. Слова, яго лексічнае значэнне
Стылі маўлення
§ 7. Маўленчая сітуацыя і яе прыметы. Стылі маўлення (паўтарэнне)
§ 8. Афіцыйны стыль маўлення, яго жанры, сфера выкарыстання
§ 9. Публіцыстычны стыль, яго жанры, сфера выкарыстання
Склад слова. Словаўтварэнне i арфаграфія
§ 10. Марфемная будова слова
§ 11. Аснова і канчатак. Нулявы канчатак
§ 12. Корань слова (паўтарэнне). Аднакаранёвыя словы і формы аднаго і таго слова
§ 13. Прыстаўка як значымая частка слова
§ 14. Суфікс як значымая частка слова
§ 15. Чаргаванне зычных і галосных у аснове
§ 16. Правапіс прыставак, якія заканчваюцца на зычны (паўтарэнне)
§ 17. Правапіс і, й, ы пасля прыставак
§ 18. Утварэнне слоў. Утваральная аснова (азнаямленне)
§ 19. Спосабы ўтварэння слоў: прыставачны, суфіксальны, прыставачна-суфіксальны
§ 20. Складанне слоў і асноў. Утварэнне і правапіс складаных слоў
§ 21. Складанаскарочаныя словы (азнаямленне)
§ 22. Самастойныя i службовыя часціны мовы
Назоўнік
§ 23. Назоўнік як часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля. Пачатковая форма
§ 24. Агульныя і ўласныя назоўнікі. Правапіс уласных назваў
§ 25. Назоўнікі адушаўлёныя і неадушаўлёныя
§ 26. Назоўнікі канкрэтныя і абстрактныя
§ 27. Назоўнікі зборныя і рэчыўныя
§ 28. Род назоўнікаў. Несупадзенне роду некаторых назоўнікаў у беларускай і рускай мовах
§ 29. Лік назоўнікаў. Назоўнікі, якія маюць форму толькі адзіночнага ці толькі множнага ліку. Несупадзенне ліку некаторых назоўнікаў у беларускай і рускай мовах
§ 30. Патрабаванні да сціслага пераказу
§ 31. Склон назоўнікаў. Асновы назоўнікаў
§ 32. Асаблівасці правапісу канчаткаў назоўнікаў 1-га скланення (у давальным і месным склонах адзіночнага ліку)
§ 33. Асаблівасці правапісу канчаткаў назоўнікаў 2-га скланення (у родным і месным склонах адзіночнага ліку)
§ 34. Асаблівасці правапісу канчаткаў назоўнікаў 3-га скланення (у творным склоне адзіночнага ліку)
§ 35. Правапіс канчаткаў назоўнікаў у множным ліку (у родным і творным склонах)
§ 36. Скланенне назоўнікаў, якія абазначаюць імёны, прозвішчы і назвы населеных пунктаў на -оў, -ў, -еў, -аў, -ын, -ін
§ 37. Рознаскланяльныя назоўнікі
§ 38. Нескланяльныя назоўнікі
§ 39. Спосабы ўтварэння назоўнікаў
§ 40. Правапіс назоўнікаў з суфіксамі -ак, -ык, -ік, -ачк, -ечк; мяккі знак перад суфіксамі -к-, -чык- і ў суфіксах -аньк-, -еньк-
§ 41. Складаныя назоўнікі, іх правапіс
§ 42. Правапіс не (ня), ні з назоўнікамі
Прыметнік
§ 43. Прыметнік як часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля. Пачатковая форма
§ 44. Якасныя, адносныя і прыналежныя прыметнікі
§ 45. Ступені параўнання якасных прыметнікаў, іх утварэнне і ўжыванне
§ 46. Скланенне якасных і адносных прыметнікаў у адзіночным ліку
§ 47. Скланенне якасных і адносных прыметнікаў у множным ліку
§ 48. Утварэнне, скланенне і правапіс прыналежных прыметнікаў
§ 49. Асноўныя спосабы ўтварэння прыметнікаў
§ 50. Прыметнікі з суфіксамі ацэнкі, сфера іх ужывання, правапіс
§ 51. Прыметнікі з суфіксам -ск, іх правапіс
§ 52. Правапіс -н-, -нн- у прыметніках
§ 53. Складаны план
§ 54. Утварэнне і правапіс складаных прыметнікаў
§ 55. Правапіс не (ня) з прыметнікамі
Лічэбнік
§ 56. Лічэбнік як часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля
§ 57. Лічэбнікі колькасныя і парадкавыя
§ 58. Простыя, складаныя і састаўныя колькасныя лічэбнікі
§ 59. Простыя колькасныя лічэбнікі, іх скланенне, ужыванне і правапіс
§ 60. Складаныя колькасныя лічэбнікі, іх скланенне, ужыванне і правапіс
§ 61. Састаўныя колькасныя лічэбнікі, іх скланенне, ужыванне і правапіс
§ 62. Скланенне, ужыванне і правапіс парадкавых лічэбнікаў
§ 63. Скланенне, ужыванне і правапіс дробавых лічэбнікаў
§ 64. Скланенне, ужыванне і правапіс зборных лічэбнікаў
Займеннік
§ 65. Займеннік як часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля. Пачатковая форма. Разрады займеннікаў па значэнні (азнаямленне)
§ 66. Асабовыя займеннікі
§ 67. Зваротны займеннік сябе
§ 68. Прыналежныя займеннікі
§ 69. Указальныя займеннікі
§ 70. Азначальныя займеннікі
§ 71. Пытальныя і адносныя займеннікі
§ 72. Няпэўныя займеннікі
§ 73. Адмоўныя займеннікі
Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага за год

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Влияние ГДЗ на учебный процесс

Несмотря на то, что РБ многие разговаривают, пишут и читают на русском языке, знать и понимать свой исконный диалект люди все же должны. Уроки по беларуской мове проходят на постоянной основе с начальных классов, но даже к шестому году обучения многие школьники испытывают проблемы с правописанием, так как не понимают некоторых грамматических особенностей предмета. Отличным наставником для них станет издание ГДЗ к учебнику по белорусскому языку 6 класс Валочка, Зелянко, Мартынкевич (Национальный институт образования).

Особое внимание ребятам стоит сосредоточить на следующих темах:

  1. Беларуская мова як адлюстраванне нацыянальнага бачання свету.
  2. Афіцыйна-дзелавы стыль, яго жанры, сфера выкарыстання.
  3. Чаргаванне зычных і галосных у аснове.
  4. Працяжнік паміж дзейнікам і выказнікам.
  5. Скланенне некаторых прозвішчаў і геаграфічных назваў.
  6. Спосабы ўтварэння прыметнікаў, и т. д.

Чаще всего ученики совершают одну и ту же ошибку - они просто зубрят правила, не пытаясь понять их практическое значение. Неудивительно, что в дальнейшем у них при выполнении упражнений возникают ошибки. Все это негативно сказывается на результатах обучения, значительно снижается успеваемость по дисциплине. Чтобы не допускать образования подобных ситуаций и падения качества знаний, стоит воспользоваться решебником для проведения самоконтроля.

ГДЗ - преимущества использования

На уроках учителя стараются проработать с подопечными все тематические аспекты, наглядно продемонстрировать их. Но то, что кажется легким и понятным в классе порой становится непреодолимой проблемой дома. Лишь немногие дети безоговорочно справляются с заданными упражнениями, большинству же ребят требуются дополнительные разъяснения, получить которые им просто неоткуда. Решебник Валочка Г.М. по белорусскому языку для 6 класса предоставит ученикам всю необходимую информацию.

Используя электронное пособие для систематических занятий, шестиклассники смогут:

  1. тщательно изучить каждую тему;
  2. запомнить многочисленные правила;
  3. добиться хороших оценок по предмету;
  4. подготовиться к проверочным испытаниям.

Решебник дает возможность повторить нужные параграфы тогда, когда это действительно надо. Учащимся не придется искать дополнительные пособия, ведь все необходимые сведения авторы собрали в одном месте. Материал изложен таким образом, что в нем разберутся даже сильно отставшие от программы дети.

Как добиться пользы от решебника?

Некоторые ребята необдуманно начинают списывать готовые решения из сборника ответов «Белорусский язык 6 класс Учебник Валочка Г.М. (2020 г.). Конечно, преподаватель ставит высокие баллы за правильно выполненные домашние задания. Но, что будет при написании контрольной или ответах у доски? Ведь не обладая должными знаниями и не понимая сам принцип решения номеров, школьники навряд ли сделают все, как надо.

Чтобы получить максимальную пользу от издания, стоит заниматься с ним таким образом:

  • ознакомиться со всей имеющейся теоретической информацией;
  • без подсказок сделать упражнения;
  • свериться с верными ответами из ГДЗ;
  • исправить ошибки, если они были найдены.

В решебнике детально описаны все нюансы практических заданий, приведены необходимые наглядные примеры и дополнительные комментарии. Онлайн-размещение справочника позволяет работать с ним где и когда удобно, открывая его прямо с экрана личного смартфона, если тот имеет выход в Интернет.