Номер 5, страница 86, часть 2 - гдз по литературному чтению 2 класс учебник Воропаева, Куцанова

5. Автору жаль своего героя или он смеётся над ним? Порассуждайте.

Отношение автора к своему герою неоднозначно. Нельзя с уверенностью сказать, что он только жалеет его или только смеётся над ним. Скорее, эти два чувства неразрывно связаны.

С одной стороны, автор, безусловно, сочувствует герою. Он показывает его в жалком, униженном положении, подчёркивает его одиночество и бессилие перед обстоятельствами или социальной системой. Читатель видит его страдания, маленькие мечты и трагическую судьбу, что вызывает искреннюю жалость.

С другой стороны, автор использует иронию и сатиру, чтобы показать комичные, нелепые стороны характера и поступков героя. Он высмеивает его ограниченность, наивность, слепое следование правилам или нелепые привычки. Этот смех, однако, чаще всего является горьким, это смех сквозь слёзы.

Таким образом, автор совмещает сострадание и насмешку. Жалость не позволяет читателю осудить героя окончательно, а смех не даёт впасть в излишнюю сентиментальность. Такое двойственное отношение создаёт глубокий, объёмный и трагикомический образ, заставляя задуматься о несовершенстве как самого героя, так и мира, в котором он живёт.