Вопросы, страница 139, часть 1 - гдз по литературному чтению 3 класс учебник Воропаева, Куцанова

1. Вам понравился рассказ? Чем?

2. Кто главный герой рассказа?

3. Как выражали свою радость ребята, когда река стала? Найдите эти места в тексте и прочитайте.

4. Расскажите, как мальчики очутились на льду, что там произошло и как их спасли.

5. Как отнеслась тётушка к случившемуся?

6. Как представлял себе Коля встречу с отцом? Прочитайте эти строки.

7. Расскажите о встрече Коли с отцом.

8. Почему отец сказал сыну: «Посмотри на портрет самого дурного товарища»?

9. Определите в рассказе самый напряжённый момент.

10. Объясните, почему произошло несчастье на реке.

11. Как по-другому можно назвать рассказ?

Обсудите, как можно озаглавить каждую часть рассказа. Для этого определите, о чём самом главном говорится в каждой части. Выразите вашу мысль одним предложением.

12. Составьте план первой части рассказа. Подготовьте её пересказ по плану.

13. Прочитайте пословицы в рубрике «Жемчужины народной мысли». Какие из них вы употребили бы, характеризуя Колю и его товарищей? Объясните почему.

Жемчужины народной мысли

• В одно ухо влетело, в другое вылетело.

• Всяк живи своим умом.

• Друга слушай, а сам не плошай.

• С кем поведёшься, от того и наберёшься.