gdz.by
Номер 136, страница 77, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Антипова, Верниковская
Авторы: Антипова М. Б., Верниковская А. В., Грабчикова Е. С.
Тип: Учебник
Издательство: Академия образования
Год издания: 2024 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: оранжевый
ISBN: 978-985-33-0002-4 (ч. 1), 978-985-33-0003-1 (ч. 2), 978-985-33-0001-7 (общ.)
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 4 классе
Часть 1. Части речи. Имя существительное. Склонение имён существительных в форме множественного числа. Правописание падежных окончаний имён существительных в форме множественного числа. Родительный падеж множественного числа - номер 136, страница 77.
№135
№136 (с. 77)
Условие. №136 (с. 77)
скриншот условия
136. Прочитайте.
Деревья-карлики
Жители Японии любят разводить сады из крошечных деревьев. Такие деревца они часто держат в доме вместо цветов.
Вырастить карликовую сосну нелегко. В крохотные горшочки с бедной землёй японцы высаживают самые мелкие семена и мало их поливают. У растущих саженцев они подрезают корни и молодые побеги. Сосенки-карлики достигают не более тридцати сантиметров. Они похожи на старые сосны с искривлёнными ветвями.
● Определите падеж всех имён существительных.
● Спишите предложения с именами существительными в форме родительного падежа множественного числа, обозначьте в них окончания.
Решение. №136 (с. 77)
Решение 2. №136 (с. 77)
Определите падеж всех имён существительных.
(что?) деревья-карлики - именительный падеж;
(кто?) жители - именительный падеж;
(чего?) Японии - родительный падеж;
(что?) сады - винительный падеж;
(из чего?) из деревьев - родительный падеж;
(что?) деревца - винительный падеж;
(в чём?) в доме - предложный падеж;
(вместо чего?) вместо цветов - родительный падеж;
(что?) сосну - винительный падеж;
(во что?) в горшочки - винительный падеж;
(с чем?) с землёй - творительный падеж;
(кто?) японцы - именительный падеж;
(что?) семена - винительный падеж;
(у кого?) у саженцев - родительный падеж;
(что?) корни - винительный падеж;
(что?) побеги - винительный падеж;
(что?) сосенки-карлики - именительный падеж;
(чего?) сантиметров - родительный падеж;
(на что?) на сосны - винительный падеж;
(с чем?) с ветвями - творительный падеж.
Спишите предложения с именами существительными в форме родительного падежа множественного числа, обозначьте в них окончания.
Жители Японии любят разводить сады из крошечных деревьев.
Такие деревца они часто держат в доме вместо цветов.
У растущих саженцев они подрезают корни и молодые побеги.
Сосенки-карлики достигают не более тридцати сантиметров.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 4 класс, для упражнения номер 136 расположенного на странице 77 для 1-й части к учебнику 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №136 (с. 77), авторов: Антипова (Маргарита Борисовна), Верниковская (Алла Викторовна), Грабчикова (Елена Самарьевна), 1-й части учебного пособия издательства Академия образования.