Номер 15, страница 14, часть 2 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Антипова, Верниковская

15. Рассмотрите рисунки. Какой текст, опираясь на них, можно составить: текст-повествование или текст-описание?

Как кот с вороной местами поменялись

* Составьте и запишите небольшой текст «Как кот с вороной местами поменялись». Используйте картинный план и слова для справки. Можете закончить текст пословицей: «Каждый на своём месте хорош» или «Не в свои сани не садись».

Для справки: кот, ворона, собака, спина, подоконник, гнездо, метла, заглядывает, общаются, летит, падает, выгоняет, мчится, каркает, несчастная, счастливый.

Опираясь на данные рисунки, можно составить текст-повествование. Это связано с тем, что картинки показывают последовательность событий, которые развиваются во времени. У истории есть завязка (кот и ворона на своих местах), развитие сюжета (они решают поменяться), кульминация (проблемы на новом месте) и развязка (возвращение на свои привычные и безопасные места). Текст-описание же сосредоточился бы на характеристиках персонажей или одного конкретного момента, не показывая динамику событий.

Как кот с вороной местами поменялись

Однажды рыжий кот лежал на тёплом подоконнике и смотрел на ворону. Ворона сидела в своём гнезде на дереве и с любопытством заглядывала в окно. Они часто общаются, и в этот раз им в голову пришла идея поменяться местами.

Кот с трудом взобрался в гнездо, а ворона влетела в комнату. Но им обоим на новых местах не понравилось. Хозяйка стала выгонять птицу метлой. Несчастная ворона громко каркает и спешит улететь. А на кота во дворе напала собака. Испуганный кот мчится со всех ног и в панике запрыгивает собаке на спину.

Поняв свою ошибку, они поспешили вернуться обратно. Счастливый кот снова оказался в безопасности на руках у хозяйки, а ворона — в своём родном гнезде. Правду говорят: не в свои сани не садись.