ГДЗ по 5 класс рабочая тетрадь Лопух, Шкель

Человек и мир, 5 класс рабочая тетрадь, авторы: Лопух Пётр Степанович, Шкель Людмила Валерьевна, издательство Аверсэв, Минск, 2022

Авторы: Лопух П. С., Шкель Л. В.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2022 - 2025

Цвет обложки: синий с планетами

ISBN: 978-985-19-6405-1

Популярные ГДЗ в 5 классе

Учебник

Рабочая тетрадь

Учебник

практикум

практикум по грамматике

Учебник

рабочая тетрадь

Практикум

Сборник задач

Учебник

Поиск

Мир вокруг нас

Урок 1. Природа Земли и человек

Задания внутри параграфа

1 2 3 4 5

Для любознательных

1 2 3

1. Наблюдение за явлениями природы

1 2 3

Урок 2. Науки о природе

Задания внутри параграфа

1 2 3 4

Для любознательных

1 2

2. Наблюдение за изменениями погоды. Составление календаря погоды

1

Урок 3. Как человек познает природу

Задания внутри параграфа

1 2 3 4 5

Для любознательных

1

3. Фенологические наблюдения. Составление календаря природы

1 2

Раздел I. Земля и Вселенная

Урок 4. Что называют Вселенной

Задания внутри параграфа

1 2 3

Для любознательных

1 2

Урок 5. Звездное небо

Задания внутри параграфа

1 2 3 4

Для любознательных

1 2 3

4. Нахождение звезд и созвездий на карте атласа и небосводе

1 2 3 4

Урок 6. Солнечная система

Задания внутри параграфа

1 2 3 4 5

Для любознательных

1

Урок 7. Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты

Задания внутри параграфа

1 2 3 4

Для любознательных

1

Урок 8. Как появилась наша планета. Внутреннее строение Земли

Задания внутри параграфа

1 2 3 4 5

Для любознательных

1

Урок 9. Вращение Земли вокруг оси. Тропики и полярные круги

1 2 3 4 5

Урок 10. Движение Земли вокруг Солнца и пояса освещенности

Задания внутри параграфа

1 2 3 4 5 6

Для любознательных

1

5. Наблюдение изменения положения Солнца на небе: восход и закат, видимый путь движения Солнца по небосводу

Задания внутри параграфа

1 2

Для любознательных

1 2 3

Урок 11. Луна - спутник Земли

Задания внутри параграфа

1 2 3 4 5 6

Для любознательных

1 2

6. Определение фаз Луны

1

Раздел II. Как люди открывали Землю

Урок 12. Лик Земли: суша и водная поверхность

1 2 3

Практическая работа № 1. Нанесение на контурную карту географических объектов

1 2 3 4 5 6 7

Урок 13. Как люди в Древности представляли себе Землю

Задания внутри параграфа

1 2 3 4

Для любознательных

1

Урок 14. Путешествия в Древности и в Средневековье

1 2 3 4 5

Урок 15. Эпоха Великих географических открытий. Открытие и исследования материков

1 2 3 4 5 6

Урок 16. Истоки современных географических исследований

Задания внутри параграфа

1 2 3 4 5 6

Для любознательных

1

Обобщающее повторение 1

Вариант 1

1 2 3 4 5

Вариант 2

1 2 3 4 5

Раздел III. Природа Земли

Урок 17. Земная кора и недра Земли

1 2 3 4

Практическая работа № 2. Определение различий минералов и горных пород на примере мела, песка, гранита и каменной соли

1 2 3

Урок 18. Полезные ископаемые

1 2 3 4 5

Урок 19. Как человек изменяет поверхность Земли

1 2 3 4 5

Урок 20. Состав и свойства воздуха

1 2 3 4 5

Урок 21. Изменение температуры воздуха

Задания внутри параграфа

1 2 3 4 5 6 7

Для любознательных

1 2

7. Наблюдение за изменением температуры воздуха в течение дня

1

Урок 22. Перемещение воздуха. Ветер

1 2 3 4 5 6

8. Наблюдение за ветром в течение дня

1 2 3

Урок 23. Как человек изменяет воздух

1 2 3 4 5

Урок 24. Вода на Земле

1 2 3 4 5

Практическая работа № 3. Определение свойств воды

1 2 3

Урок 25. Мировой океан

1 2 3 4 5 6

Урок 26. Воды суши

1 2 3 4 5 6

Практическая работа № 4. Определение и нахождение на карте крупнейших рек и озер Беларуси, нанесение их на контурную карту

1 2 3 4 5 6

Урок 27. Облака и осадки

Задания внутри параграфа

1 2 3 4 5 6

Для любознательных

1

9. Наблюдение за облаками и осадками

1 2 3

Урок 28. Как человек использует воду

Задания внутри параграфа

1 2 3 4

Для любознательных

1 2

10. Наблюдение за результатами воздействия человека на водные объекты (реки, озера) своей местности

1 2 3 4

Урок 29. Жизнь на Земле

1 2 3 4 5

Урок 30. Почва и ее плодородие

1 2 3 4 5 6 7

Практическая работа № 5. Определение состава почвы

1 2 3 4 5 6

Урок 31. Как человек изменяет природу Земли

Задания внутри параграфа

1 2 3 4 5 6

Для любознательных

1

11. Выявление результатов воздействия человека на природу своей местности

1 2 3 4 5 6

Экскурсия. Наблюдение за природным (природно-антропогенным) объектом своей местности

1 2 3 4

Обобщающее повторение 2

Вариант 1

1 2 3 4 5

Вариант 2

1 2 3 4 5

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться