ГДЗ по белорусскому языку 5 класс учебник частка 1, 2 Валочка, Зелянко

Белорусский язык (Беларуская мова), 5 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Мартынкевіч Святлана Васільеўна, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Акадэмія адукацыі, Минск, 2024, голубого цвета, часть 1 Белорусский язык (Беларуская мова), 5 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Мартынкевіч Святлана Васільеўна, Якуба Святлана Міхайлаўна, издательство Акадэмія адукацыі, Минск, 2024, голубого цвета, часть 2

Авторы: Валочка Г. М., Зелянко В. У., Мартынкевіч С. В., Якуба С. М.

Тип: Учебник

Издательство: Акадэмія адукацыі

Год издания: 2024 - 2025

Часть: 1, 2

Цвет обложки: голубой

ISBN: 978-985-33-0053-6, 978-985-33-0054-3 (ч. 1), 978-985-33-0076-5 (ч. 2)

Зацверджана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Популярные ГДЗ в 5 классе

Быстрая навигация
ч. 1. 7
Мова — найважнейшы сродак зносін 7
§ 1. Чалавек і мова. Камунікатыўная функцыя мовы 7
Маўленне 12
§ 2. Вусная і пісьмовая формы маўлення. Віды маўленчай дзейнасці: слуханне, чытанне, гаварэнне, пісьмо 12 § 3. Умовы, неабходныя для ўспрымання і стварэння выказвання. Стылі маўлення: мэта і сфера выкарыстання 16 § 4. Мастацкі, навуковы і гутарковы стылі маўлення 20
Паўтарэнне вывучанага ў I—IV класах 27
§ 5. Назоўнік. Род, лік, склон назоўнікаў 27 § 6. Змяненне назоўнікаў у адзіночным і множным ліках 33 § 7. Прыметнік. Сувязь прыметніка з назоўнікам. Асаблівасці змянення прыметніка па родах, ліках і склонах 38 § 8. Займеннік. Асабовыя займеннікі, іх змяненне 44 § 9. Дзеяслоў. Неазначальная форма дзеяслова. Правапіс не з дзеясловамі. Часы дзеяслова 48 § 10. Змяненне дзеясловаў па асобах і ліках, правапіс канчаткаў 52 § 11. Змяненне дзеясловаў прошлага часу па родах, правапіс канчаткаў 54
Тэкст 58
§ 12. Тэкст. Прыметы тэксту 58 § 13. План тэксту 63 § 14. Тыпы маўлення: апавяданне, апісанне, разважанне (прызначэнне і будова) 67
Заданні 67 Правяраем сябе 74
Сінтаксіс і пунктуацыя 75
§ 15. Словазлучэнне 75 § 16. Галоўнае і залежнае словы ў словазлучэнні 79 § 17. Сказ як сінтаксічная адзінка 83 § 18. Апавядальныя, пытальныя і пабуджальныя сказы. Клічныя сказы. Знакі прыпынку ў канцы сказа (паўтарэнне) 86 § 19. Будова сказа. Галоўныя члены сказа: дзейнік і выказнік (паўтарэнне) 89 § 20. Працяжнік паміж дзейнікам і выказнікам, якія выражаны назоўнікам 93 § 21. Даданыя члены сказа. Дапаўненне 95 § 22. Азначэнне 99 § 23. Акалічнасць 102 § 24. Неразвітыя і развітыя сказы 107 § 25. Патрабаванні да падрабязнага пераказу. Падрабязны пераказ тэксту (з выкарыстаннем апорных слоў і словазлучэнняў) 110 § 26. Сказы з аднароднымі членамі 113 § 27. Знакі прыпынку ў сказах з аднароднымі членамі 116 § 28. Сказы са звароткамі, знакі прыпынку 121 § 29. Складаныя сказы з двума галоўнымі членамі ў кожнай частцы. Коска паміж часткамі ў складаным сказе 128 § 30. Простая мова 132 § 31. Дыялог 136
Заданні 136 Правяраем сябе 139 Заданні 139
ч. 2. 7
Фанетыка і арфаэпія. Графіка і арфаграфія 7
§ 1. Гукі беларускай мовы 7 § 2. Літара як знак гука 10 § 3. Прызначэнне літар е, ё, ю, я, і 14 § 4. Беларускі алфавіт. Назвы літар 17 § 5. Склад 20 § 6. Націск 22 § 7. Правілы пераносу слоў (паўтарэнне) 24 § 8. Галосныя гукі 26 § 9. Вымаўленне і правапіс галосных о, э, а 28 § 10. Вымаўленне і правапіс галосных е, ё, я 34 § 11. Вымаўленне і правапіс спалучэнняў іё (ыё), ія (ыя), іе (ые) у запазычаных словах 39 § 12. Зычныя гукі 41 § 13. Глухія, звонкія і санорныя зычныя; іх вымаўленне і правапіс 43 § 14. Свісцячыя і шыпячыя зычныя; іх вымаўленне і правапіс 48 § 15. Цвёрдыя, мяккія і зацвярдзелыя зычныя; іх вымаўленне і правапіс 51 § 16. Мяккі знак і апостраф 54 § 17. Зычныя [д] — [дз’], [т] — [ц’], іх вымаўленне і правапіс 61 § 18. Правапіс у, ў 66 § 19. Падоўжаныя зычныя, іх вымаўленне і правапіс 71 § 20. Прыстаўныя зычныя і галосныя, іх правапіс 75 § 21. Правапіс некаторых спалучэнняў зычных 78
Заданні 78 Правяраем сябе 83 Заданні 84
Лексіка. Фразеалогія 86
§ 22. Лексічнае значэнне слова 86 § 23. Адназначныя і мнагазначныя словы 90 § 24. Прамое і пераноснае значэнне слова 92 § 25. Сінонімы 95 § 26. Антонімы 99 § 27. Амонімы (азнаямленне) 102 § 28. Агульнаўжывальныя словы і словы абмежаванага ўжытку 106 § 29. Устарэлыя словы 113 § 30. Неалагізмы 115 § 31. Запазычаныя словы ў беларускай мове 118 § 32. Паняцце пра фразеалагізмы, роля фразеалагізмаў у маўленні 123
Заданні 123 Правяраем сябе 128 Заданні 128
Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага за год 131
Частка 1
Мова — найважнейшы сродак зносін
§ 1. Чалавек і мова. Камунікатыўная функцыя мовы
1 2 3 4 5 6 7 8
Маўленне
§ 2. Вусная і пісьмовая формы маўлення. Віды маўленчай дзейнасці: слуханне, чытанне, гаварэнне, пісьмо
9 10 11 12 13 14 15
§ 3. Умовы, неабходныя для ўспрымання і стварэння выказвання. Стылі маўлення: мэта і сфера выкарыстання
16 17 18 19 20 21 22 23
§ 4. Мастацкі, навуковы і гутарковы стылі маўлення
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
Паўтарэнне вывучанага ў I—IV класах
§ 5. Назоўнік. Род, лік, склон назоўнікаў
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
§ 6. Змяненне назоўнікаў у адзіночным і множным ліках
47 48 49 50 51 52 53 54 55
§ 7. Прыметнік. Сувязь прыметніка з назоўнікам. Асаблівасці змянення прыметніка па родах, ліках і склонах
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66
§ 8. Займеннік. Асабовыя займеннікі, іх змяненне
67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77
§ 9. Дзеяслоў. Неазначальная форма дзеяслова. Правапіс не з дзеясловамі. Часы дзеяслова
78 79 80 81 82 83 84
§ 10. Змяненне дзеясловаў па асобах і ліках, правапіс канчаткаў
85 86 87 88 89
§ 11. Змяненне дзеясловаў прошлага часу па родах, правапіс канчаткаў
90 91 92 93 94 95 96
Тэкст
§ 12. Тэкст. Прыметы тэксту
97 98 99 100 101 102 103 104
§ 13. План тэксту
105 106 107 108
§ 14. Тыпы маўлення: апавяданне, апісанне, разважанне (прызначэнне і будова)
Заданні
109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121
Правяраем сябе
1 2 3 4 5 6
Сінтаксіс і пунктуацыя
§ 15. Словазлучэнне
122 123 124 125 126
§ 16. Галоўнае і залежнае словы ў словазлучэнні
127 128 129 130 131 132
§ 17. Сказ як сінтаксічная адзінка
133 134 135 136 137
§ 18. Апавядальныя, пытальныя і пабуджальныя сказы. Клічныя сказы. Знакі прыпынку ў канцы сказа (паўтарэнне)
138 139 140 141 142 143
§ 19. Будова сказа. Галоўныя члены сказа: дзейнік і выказнік (паўтарэнне)
144 145 146 147 148
§ 20. Працяжнік паміж дзейнікам і выказнікам, якія выражаны назоўнікам
149 150 151 152 153
§ 21. Даданыя члены сказа. Дапаўненне
154 155 156 157 158 159 160
§ 22. Азначэнне
161 162 163 164 165
§ 23. Акалічнасць
166 167 168 169 170 171
§ 24. Неразвітыя і развітыя сказы
172 173 174 175 176
§ 25. Патрабаванні да падрабязнага пераказу. Падрабязны пераказ тэксту (з выкарыстаннем апорных слоў і словазлучэнняў)
177 178
§ 26. Сказы з аднароднымі членамі
179 180 181 182 183
§ 27. Знакі прыпынку ў сказах з аднароднымі членамі
184 185 186 187 188 189
§ 28. Сказы са звароткамі, знакі прыпынку
190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204
§ 29. Складаныя сказы з двума галоўнымі членамі ў кожнай частцы. Коска паміж часткамі ў складаным сказе
205 206 207 208 209 210 211 212 213 214
§ 30. Простая мова
215 216 217 218 219 220
§ 31. Дыялог
Заданні
221 222 223 224 225 226
Правяраем сябе
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Заданні
227 228 229
Частка 2
Фанетыка і арфаэпія. Графіка і арфаграфія
§ 1. Гукі беларускай мовы
1 2 3 4 5 6 7 8
§ 2. Літара як знак гука
9 10 11 12 13 14
§ 3. Прызначэнне літар е, ё, ю, я, і
15 16 17 18 19 20
§ 4. Беларускі алфавіт. Назвы літар
21 22 23 24 25 26
§ 5. Склад
27 28 29 30 31 32
§ 6. Націск
33 34 35 36 37 38
§ 7. Правілы пераносу слоў (паўтарэнне)
39 40 41 42 43 44
§ 8. Галосныя гукі
45 46 47 48 49 50
§ 9. Вымаўленне і правапіс галосных о, э, а
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
§ 10. Вымаўленне і правапіс галосных е, ё, я
62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72
§ 11. Вымаўленне і правапіс спалучэнняў іё (ыё), ія (ыя), іе (ые) у запазычаных словах
73 74 75 76 77 78
§ 12. Зычныя гукі
79 80 81 82 83 84
§ 13. Глухія, звонкія і санорныя зычныя; іх вымаўленне і правапіс
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95
§ 14. Свісцячыя і шыпячыя зычныя; іх вымаўленне і правапіс
96 97 98 99 100 101
§ 15. Цвёрдыя, мяккія і зацвярдзелыя зычныя; іх вымаўленне і правапіс
102 103 104 105 106 107
§ 16. Мяккі знак і апостраф
108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121
§ 17. Зычныя [д] — [дз’], [т] — [ц’], іх вымаўленне і правапіс
122 123 124 125 126 127 128 129 130 131
§ 18. Правапіс у, ў
132 133 134 135 136 137 138 139 140 141
§ 19. Падоўжаныя зычныя, іх вымаўленне і правапіс
142 143 144 145 146 147 148 149 150 151
§ 20. Прыстаўныя зычныя і галосныя, іх правапіс
152 153 154 155 156 157
§ 21. Правапіс некаторых спалучэнняў зычных
Заданні
158 159 160 161 162 163 164 165 166 167
Правяраем сябе
1 2 3 4 5 6
Заданні
168 169
Лексіка. Фразеалогія
§ 22. Лексічнае значэнне слова
170 171 172 173 174 175 176
§ 23. Адназначныя і мнагазначныя словы
177 178 179 180
§ 24. Прамое і пераноснае значэнне слова
181 182 183 184 185
§ 25. Сінонімы
186 187 188 189 190 191 192 193
§ 26. Антонімы
194 195 196 197 198 199
§ 27. Амонімы (азнаямленне)
200 201 202 203 204 205 206 207
§ 28. Агульнаўжывальныя словы і словы абмежаванага ўжытку
208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219
§ 29. Устарэлыя словы
220 221 222 223 224
§ 30. Неалагізмы
225 226 227 228 229 230
§ 31. Запазычаныя словы ў беларускай мове
231 232 233 234 235 236 237 238 239 240
§ 32. Паняцце пра фразеалагізмы, роля фразеалагізмаў у маўленні
Заданні
241 242 243 244 245 246 247 248 249
Правяраем сябе
1 2 3
Заданні
250 251 252 253 254 255 256
Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага за год
257 258 259 260 261 262 263 264 265

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Трудности с белорусским языком

Средняя школа существенно отличается от младших классов. Если раньше с детьми обращались достаточно мягко, давали возможность что-то исправить, то теперь требования становятся намного жестче. Школьникам придется осваивать огромные объемы материала, выполнять множество упражнений, приступить к изучению новых предметов. Но и ослаблять внимание к уже знакомым дисциплинам тоже не стоит, особенно таким как беларуская мова. Полноценно разобраться во всех нюансах диалекта поможет пособие ГДЗ к учебнику по белорусскому языку 5 класс Валочка, Зелянко, Мартынкевич (Национальный институт образования, 2019 г.).

Перед пятиклассниками стоит задача освоить такие нелегкие темы как:

  1. Мова – найважнейшы сродак зносін.
  2. Вусная і пісьмовая формы маўлення.
  3. Асаблівасці змянення прыметніка па родах, ліках і склонах.
  4. Прыметы тэксту (тэматычнае адзінства, разгорнутасць, паслядоўнасць, звязнасць).
  5. Апавядальныя, пытальныя і пабуджальныя сказы.
  6. Мяккі знак і апостраф, и т.д.

Беларуская мова, независимо от языка преподавания, на котором ведутся остальные уроки, есть во всех школах. Однако дается он ребятам по-разному. Кто-то достаточно легко воспринимает особенности фонетики и грамматики, понимает лексику, а кому-то приходится тратить много времени на то, чтобы разобраться в элементарных правилах. С решебником ученики смогут приобрести необходимые знания в полном объеме.

Особенности строения ГДЗ

В зависимости от типа школы происходит распределение времени уроков, выделенных на освоение белорусского диалекта. В любом случае учителя стараются дать своим подопечным максимально подробную информацию по каждой теме, и не их вина, что дети отвлекаются, не слушают или не запоминают данных им пояснений. Это может привести к образованию пробелов, чего допускать нельзя. Стабилизировать учебный процесс поможет решебник по белорусскому языку 5 класс Валочка Г.М., Зелянко В.У., Мартынкевич С.В.

Представленный справочник имеет следующие особенности строения:

  1. полностью идентичен оригинальному учебнику;
  2. имеет понятную структуру;
  3. содержит как верные ответы, так и развернутые готовые решения;
  4. предоставлены наглядные примеры и дополнительные примечания.

Применяя решебник для проведения самоконтроля и работы над ошибками, школьники научатся понимать языковые нюансы и укрепят свои навыки. На это у них уйдет совсем немного времени, ведь в издании все сведения изложены предельно просто и доступно. С таким помощником высокие оценки учащимся гарантированы.

Есть ли польза от решебника?

Как правило, к пятому классу взрослые стараются самоустраниться от подготовки к урокам, считая, что дети должны уже сами делать то, что от них требуется. Однако это не означает, что школьники начинают меньше нуждаться в помощи. Если они ее не получат, то у них вполне может сложиться неверное представление о пройденном материале. Поэтому им стоит заниматься под руководством издания «ГДЗ к учебнику по Белорусскому языку 5 класс Валочка Г.М. (Национальный институт образования, 2019 г.)», чтобы найти ответы на все возникающие у них вопросы.

Благодаря онлайн-сборнику ученики смогут:

  • устранить недочеты в домашних заданиях;
  • лучше усвоить тематику и правила;
  • подготовиться к контрольным;
  • разобрать все непонятные аспекты.

Решебник станет надежной опорой для учащихся с любым уровнем навыков. Он пригодится как отставшим от программы ребятам, которые смогут быстро восполнить упущенное, так и отличникам, ведь им тоже нужно знать, верно ли они выполнили заданные номера.