Номер 204, страница 104, частка 2 - гдз по белорусскому языку 5 класс учебник частка 1 Валочка, Зелянко

204. Прачытайце тэкст. Вызначце яго стыль і тып.

Крылаты рыбак

Чайка* — усім вядомы* рыбак. Але не кожны задумваецца, чаму яна заўсёды мае ўлоў.

Паназіраем за чайкай. Вось чайка пакалыхваецца на хвалях, быццам белы паплавок*. Нібы не рыбачышсь, а задумалася пра нешта. Раптам узлёт — і чайка бясшумна падае ў ваду. Глядзіш, у дзюбе бліскучая, як лядзяшФ, рыбка. Умела рыбачыць чайка! Чайка не толькі зоркая, але і разумная птушка. Таму яна заўсёды з уловам (Паводле В. Кастручына).

Вызначце лексічныя значэнні выдзеленых слоў. Складзіце з амонімамі сказы.

Знайдзіце ў тэксце аднакаранёвыя словы да слоў рыба, лавіць. Дапоўніце рады аднакаранёвых слоў уласнымі прыкладамі.

Выпішыце з тэксту дзеясловы, якія дапамагаюць уявіць, як рыбачыць чайка. Выкарыстоўваючы іх, складзіце выказванне «Незвычайны рыбак».

Мастацкі стыль, апісанне.

Чайка* — вадаплаўная птушка. Над возерам кружыла белая чайка. Па дарозе праехала старая «Чайка».

Вядомы* — знакаміты, славуты. Гэты пісьменнік вядомы ва ўсім свеце. Вядомы за руку хлопчык паслухмяна ішоў побач.

Паплавок* — частка вуды, якая трымаецца на вадзе. Рыбак уважліва сачыў за паплаўком. Гідрасамалёт сеў на ваду, абапіраючыся на вялікія паплаўкі.

рыба — рыбак, рыбка, рыбачыць,рыбны, рыбалка, рыбалоўства.

лавіць — улоў,злоўлены, лоўля, лавец.

Дзеясловы: пакалыхваецца, задумалася, падае.

Незвычайны рыбак

Незвычайны рыбак — гэта чайка. Яна не сядзіць з вудай на беразе. Птушка плаўна пакалыхваецца на хвалях, быццам задумалася. Потым імкліва ўзлятае і каменем падае ўніз. Праз імгненне ў дзюбе трапечацца злоўленая рыбка.