Номер 2, страница 74, часть 1 - гдз по английскому языку 8 класс рабочая тетрадь Лапицкая, Демченко

2 Прочитайте совет эксперта по составлению бюджета. Вставьте пропущенные слова: save (копить), decide (решать), budget (бюджет/планировать бюджет), spend (тратить), amount (сумма), responsible (ответственный). Одно из слов используется дважды.

Ответ:

Spend, save, and donate¹

In order to raise kids that will someday be responsible adults, it is important to guide them when they first have money of their own. Explain the difference between “wants” and “needs.” Also, be sure that your children understand that living within a budget can sometimes mean deciding to get one item or another and that when funds are limited, you can’t always have everything right away (сразу же) — sometimes you have to save up for things that you’d like to buy.

One of the simplest ways to show children how to budget is by using four jars. Label each one with one of the following: 1) Spend; 2) Save (short term); 3) Save (long term); 4) Donate.

Once the jars have been set up, explain to your children that they’ll need to decide how much of their weekly money will go into each jar. They must allocate some to each and it is best to decide on percentages before they ever get their first “paycheck.” Be sure to explain what the money in each jar will be for and help your child to decide on reasonable percentages.

Money in the “Spend” jar is for them to spend freely on anything they wish. The “Save (short term)” jar holds funds for clothing, toys, movie tickets, or anything else that they enjoy but do not have enough for using only one week’s pocket money. “Save (long term)” refers to big ticket items that the child will have to save for over a longer period of time. Examples of long term saving goals for kids may be a bicycle, designer clothes, large toys, a car, or a college education. Lastly, teach children to set aside some money to “Donate.” It is important to be socially responsible, so begin early by encouraging your children to allocate some amount of money from their income to help others. Discuss ways that they can use this money and then help them to follow through when the time comes.

Перевод:

Тратить, копить и жертвовать¹

Чтобы вырастить детей, которые однажды станут ответственными взрослыми, важно направлять их, когда у них впервые появляются собственные деньги. Объясните разницу между «хочу» и «надо». Также убедитесь, что ваши дети понимают, что жизнь в рамках бюджета иногда может означать выбор между одним и другим предметом, и что, когда средства ограничены, не всегда можно получить все сразу — иногда приходится копить на вещи, которые хотелось бы купить.

Один из самых простых способов показать детям, как планировать бюджет, — это использовать четыре банки. Подпишите каждую одним из следующих названий: 1) Траты; 2) Сбережения (краткосрочные); 3) Сбережения (долгосрочные); 4) Пожертвования.

Как только банки будут готовы, объясните своим детям, что им нужно будет решить, какая часть их еженедельных денег пойдет в каждую банку. Они должны выделить некоторую сумму на каждую, и лучше всего определиться с процентами до того, как они получат свою первую «зарплату». Обязательно объясните, на что предназначены деньги в каждой банке, и помогите своему ребенку определиться с разумными процентами.

Деньги в банке «Траты» предназначены для того, чтобы они могли тратить их свободно на все, что пожелают. В банке «Сбережения (краткосрочные)» хранятся средства на одежду, игрушки, билеты в кино или что-либо еще, что им нравится, но на что не хватает карманных денег за одну неделю. «Сбережения (долгосрочные)» относятся к крупным покупкам, на которые ребенку придется копить в течение более длительного периода времени. Примерами долгосрочных целей для сбережений у детей могут быть велосипед, дизайнерская одежда, большие игрушки, машина или образование в колледже. Наконец, научите детей откладывать немного денег на «Пожертвования». Важно быть социально ответственным, поэтому начните с раннего возраста, поощряя своих детей выделять некоторую сумму денег из своего дохода на помощь другим. Обсудите, как они могут использовать эти деньги, а затем помогите им довести дело до конца, когда придет время.