Поисковая, страница 114 - гдз по всемирной истории 8 класс учебник Кошелев, Кошелева

Проводы новобранца. Художник И. Е. Репин. Вторая половина XIX в.

Представьте, что вы стали свидетелем этого события. Расскажите, что могли увидеть и услышать, о чем поговорить с его участниками.

Я оказался на деревенском дворе и стал свидетелем тяжёлой, полной слёз и печали сцены. Вся большая семья и соседи вышли провожать молодого парня в армию. Я увидел, как убитая горем мать или жена вцепилась в новобранца, не желая его отпускать. Её лицо было искажено от рыданий. Сам парень, хоть и пытался держаться, был бледен и растерян. Рядом стоял его отец, старик с длинной бородой, ссутулившись от горя. В телегу, запряжённую лошадью, уже погрузили нехитрый скарб. Вокруг толпились односельчане: женщины с младенцами на руках, дети, мужики – все смотрели на происходящее с сочувствием и скорбью.

Воздух был наполнен звуками горя. Я слышал громкий, надрывный плач женщин, причитания и всхлипывания. Мужчины, чтобы скрыть волнение, говорили громко, кто-то, возможно, затянул протяжную, грустную песню. Лошадь нетерпеливо переступала с ноги на ногу, фыркала, поскрипывала упряжь. Где-то рядом лаяла собака, будто тоже чувствуя общую тревогу. Слышались обрывки фраз, напутствий и прощальных слов.

Подойдя к участникам, я бы постарался найти слова утешения. Новобранцу я бы сказал: «Служи честно, будь храбрым, но береги себя. Возвращайся домой живым и здоровым, тебя здесь очень ждут». Его матери я бы посочувствовал: «Крепитесь, он станет настоящим защитником, и вы будете им гордиться. Время пролетит быстро». С отцом можно было бы поговорить о тяготах долгой службы и о том, как теперь справляться с хозяйством, пожелав ему сил и терпения.