Номер 5, страница 143 - гдз по Истории Беларуси 8 класс учебник Панов, Морозова

Задание 5. Подготовьте сообщение об обучении в церковноприходской школе либо мужской или женской гимназии.

Женские гимназии в Российской империи, появившиеся во второй половине XIX века, стали важным этапом в развитии женского образования. Они давали девушкам из разных сословий (преимущественно дворянства, купечества и духовенства) среднее образование, которое открывало перед ними новые социальные и профессиональные возможности.

Срок и программа обучения

Курс обучения обычно длился семь лет, а для желающих получить право преподавать в младших классах существовал дополнительный восьмой, педагогический класс. Учебная программа была направлена как на общее развитие, так и на подготовку к роли хозяйки дома и матери.

Обязательные предметы включали: Закон Божий, русский язык и словесность, арифметику, геометрию, географию, историю, физику, естествознание, чистописание, рукоделие и гимнастику. Кроме того, обязательными были новые языки — французский и немецкий.

В отличие от мужских гимназий, в женских не преподавали древние языки (латынь и греческий), что формально закрывало выпускницам путь в университеты, так как знание этих языков было обязательным для поступления.

Воспитание и быт

Большое внимание уделялось нравственному воспитанию. От гимназисток требовалось безукоризненное поведение, скромность, аккуратность и соблюдение строгих правил. За дисциплиной следили классные дамы. Ученицы носили форменную одежду установленного образца.

Перспективы после окончания

Выпускницы семи классов получали аттестат, а окончившие восьмой педагогический класс — звание домашней учительницы или наставницы. Это давало им право на самостоятельный заработок. Для тех, кто хотел продолжить образование, существовали Высшие женские курсы, ставшие прообразом женских университетов.