ГДЗ по белорусскому языку 9 класс учебник Валочка, Васюковіч

Белорусский язык (Беларуская мова), 9 класс Учебник, авторы: Валочка Ганна Міхайлаўна, Васюковіч Людміла Сяргееўна, Зелянко Вольга Уладзіміраўна, Якуба Святлана Міхайлаўна, Байкова С І, издательство Акадэмія адукацыі, Минск, 2025, сиреневого цвета

Авторы: Валочка Г. М., Васюковіч Л. С., Зелянко В. У., Якуба С. М., Байкова С. І.

Тип: Учебник

Издательство: Акадэмія адукацыі

Год издания: 2025

Цвет обложки: сиреневый со статуей

ISBN: 978-985-33-0184-7

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Популярные ГДЗ в 9 классе

Быстрая навигация
§ 1. Беларуская мова ў сям’і славянскіх моў і моў народаў свету 6 Тэкст 12
§ 2. Тэкст і яго асноўныя прыметы (паглыбленае паўтарэнне) 12 § 3. Сінтаксічная сінаніміка 17
Паўтарэнне вывучанага ў V—VIII класах 21
§ 4. Слова, словазлучэнне, сказ як асноўныя моўныя адзінкі 21 § 5. Тыпы простых сказаў па мэце выказвання і інтанацыйным афармленні 25 § 6. Тыпы простых сказаў па будове (двухсастаўныя, аднасастаўныя, няпоўныя, ускладненыя) 28
Стылі маўлення 35
§ 7. Паглыбленне паняцця пра стылі маўлення. Стылеўтваральная роля марфалагічных і сінтаксічных моўных сродкаў 35
Складаны сказ: будова, значэнне, ужыванне 41
§ 8. Паняцце пра складаны сказ 41 § 9. Сродкі сувязі частак у складаных сказах. Тыпы складаных сказаў 44
Складаназлучаныя сказы: будова, значэнне, ужыванне 51
§ 10. Паняцце пра складаназлучаны сказ. Сродкі сувязі частак у складаназлучаных сказах 51 § 11. Знакі прыпынку паміж часткамі ў складаназлучаных сказах 56 § 12. Складаназлучаныя сказы са спалучальнымі злучнікамі 62 § 13. Складаназлучаныя сказы з супраціўнымі злучнікамі 66 § 14. Складаназлучаныя сказы з размеркавальнымі злучнікамі 71
Складаназалежныя сказы: будова, значэнне, ужыванне 78
§ 15. Паняцце пра складаназалежны сказ 78 § 16. Складаназалежныя сказы з даданай азначальнай часткай (сродкі сувязі, знакі прыпынку) 85 § 17. Складаназалежныя сказы з даданай дапаўняльнай часткай (сродкі сувязі, знакі прыпынку) 88 § 18. Складаназалежныя сказы з даданай акалічнаснай часткай месца (сродкі сувязі, знакі прыпынку) 91 § 19. Складаназалежныя сказы з даданымі акалічнаснымі часткамі часу і ўмовы (сродкі сувязі, знакі прыпынку) 93 § 20. Складаназалежныя сказы з даданымі акалічнаснымі часткамі прычыны і мэты (сродкі сувязі, знакі прыпынку) 97 § 21. Складаназалежныя сказы з даданымі акалічнаснымі ўступальнай і параўнальнай часткамі (сродкі сувязі, знакі прыпынку) 100 § 22. Складаназалежныя сказы з даданымі акалічнаснымі часткамі спосабу дзеяння, меры і ступені (сродкі сувязі, знакі прыпынку) 105 § 23. Складаназалежныя сказы з некалькімі даданымі часткамі 109 § 24. Складаназалежныя сказы з паслядоўным, сузалежным і змешаным падпарадкаваннем частак (азнаямленне), знакі прыпынку ў іх 113
Бяззлучнікавыя складаныя сказы: будова, значэнне, ужыванне 125
§ 25. Паняцце пра бяззлучнікавы складаны сказ (будова, сэнсава-граматычныя адносіны паміж часткамі, сродкамі сувязі частак) 125 § 26. Сэнсава-граматычныя адносіны паміж часткамі ў бяззлучнікавым складаным сказе 129 § 27. Знакі прыпынку паміж часткамі ў бяззлучнікавых складаных сказах: коска і кропка з коскай 133 § 28. Знакі прыпынку паміж часткамі ў бяззлучнікавых складаных сказах: двукроп’е 137 § 29. Знакі прыпынку паміж часткамі ў бяззлучнікавых складаных сказах: працяжнік 141
Складаныя сказы з рознымі відамі сувязі частак 150
§ 30. Паняцце пра складаны сказ з рознымі відамі сувязі частак 150 § 31. Знакі прыпынку паміж часткамі ў складаных сказах з рознымі відамі сувязі частак 154
Сінтаксічныя канструкцыі з чужой мовай: будова, значэнне, ужыванне 174
§ 32. Спосабы перадачы чужой мовы. Асаблівасці будовы сінтаксічных канструкцый з простай мовай. Знакі прыпынку ў сказах з простай мовай 174 § 33. Маналог. Дыялог, яго афармленне на пісьме 181 § 34. Сказы з ускоснай мовай 186 § 35. Цытаты, іх роля ў выказванні, афармленне на пісьме 191 § 36. Эпіграф 195
Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага за год 198
§ 37. Сінтаксіс як раздзел граматыкі, яго асноўныя адзінкі і іх характарыстыка. Узаемасувязь сінтаксісу, лексікі і марфалогіі 198 § 38. Нормы літаратурнага вымаўлення. Паўтарэнне складаных пытанняў арфаграфіі і пунктуацыі 200
§ 1. Беларуская мова ў сям’і славянскіх моў і моў народаў свету
1 2 3 4 5 6 7 Правяраем сябе
Тэкст
§ 2. Тэкст і яго асноўныя прыметы (паглыбленае паўтарэнне)
8 9 10 11 12 13 14 15 16
§ 3. Сінтаксічная сінаніміка
17 18 19 20 21 22 23 Правяраем сябе
Паўтарэнне вывучанага ў V—VIII класах
§ 4. Слова, словазлучэнне, сказ як асноўныя моўныя адзінкі
24 25 26 27 28 29
§ 5. Тыпы простых сказаў па мэце выказвання і інтанацыйным афармленні
30 31 32 33 34
§ 6. Тыпы простых сказаў па будове (двухсастаўныя, аднасастаўныя, няпоўныя, ускладненыя)
35 36 37 38 39 40 41 42 43
Стылі маўлення
§ 7. Паглыбленне паняцця пра стылі маўлення. Стылеўтваральная роля марфалагічных і сінтаксічных моўных сродкаў
44 45 46 47 48 49
Складаны сказ: будова, значэнне, ужыванне
§ 8. Паняцце пра складаны сказ
50 51 52 53 54
§ 9. Сродкі сувязі частак у складаных сказах. Тыпы складаных сказаў
55 56 57 58 59 60 61 Правяраем сябе
Складаназлучаныя сказы: будова, значэнне, ужыванне
§ 10. Паняцце пра складаназлучаны сказ. Сродкі сувязі частак у складаназлучаных сказах
62 63 64 65 66 67 68 69
§ 11. Знакі прыпынку паміж часткамі ў складаназлучаных сказах
70 71 72 73 74 75 76 77 78
§ 12. Складаназлучаныя сказы са спалучальнымі злучнікамі
79 80 81 82 83 84
§ 13. Складаназлучаныя сказы з супраціўнымі злучнікамі
85 86 87 88 89 90
§ 14. Складаназлучаныя сказы з размеркавальнымі злучнікамі
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Правяраем сябе
Складаназалежныя сказы: будова, значэнне, ужыванне
§ 15. Паняцце пра складаназалежны сказ
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111
§ 16. Складаназалежныя сказы з даданай азначальнай часткай (сродкі сувязі, знакі прыпынку)
112 113 114 115 116
§ 17. Складаназалежныя сказы з даданай дапаўняльнай часткай (сродкі сувязі, знакі прыпынку)
117 118 119 120 121
§ 18. Складаназалежныя сказы з даданай акалічнаснай часткай месца (сродкі сувязі, знакі прыпынку)
122 123 124 125 126
§ 19. Складаназалежныя сказы з даданымі акалічнаснымі часткамі часу і ўмовы (сродкі сувязі, знакі прыпынку)
127 128 129 130 131
§ 20. Складаназалежныя сказы з даданымі акалічнаснымі часткамі прычыны і мэты (сродкі сувязі, знакі прыпынку)
132 133 134 135 136
§ 21. Складаназалежныя сказы з даданымі акалічнаснымі ўступальнай і параўнальнай часткамі (сродкі сувязі, знакі прыпынку)
137 138 139 140 141 142
§ 22. Складаназалежныя сказы з даданымі акалічнаснымі часткамі спосабу дзеяння, меры і ступені (сродкі сувязі, знакі прыпынку)
143 144 145 146 147 148
§ 23. Складаназалежныя сказы з некалькімі даданымі часткамі
149 150 151 152 153
§ 24. Складаназалежныя сказы з паслядоўным, сузалежным і змешаным падпарадкаваннем частак (азнаямленне), знакі прыпынку ў іх
154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 Правяраем сябе
Бяззлучнікавыя складаныя сказы: будова, значэнне, ужыванне
§ 25. Паняцце пра бяззлучнікавы складаны сказ (будова, сэнсава-граматычныя адносіны паміж часткамі, сродкамі сувязі частак)
170 171 172 173 174 175
§ 26. Сэнсава-граматычныя адносіны паміж часткамі ў бяззлучнікавым складаным сказе
176 177 178 179 180
§ 27. Знакі прыпынку паміж часткамі ў бяззлучнікавых складаных сказах: коска і кропка з коскай
181 182 183 184 185 186
§ 28. Знакі прыпынку паміж часткамі ў бяззлучнікавых складаных сказах: двукроп’е
187 188 189 190 191 192 193
§ 29. Знакі прыпынку паміж часткамі ў бяззлучнікавых складаных сказах: працяжнік
194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 Правяраем сябе
Складаныя сказы з рознымі відамі сувязі частак
§ 30. Паняцце пра складаны сказ з рознымі відамі сувязі частак
205 206 207 208 209 210
§ 31. Знакі прыпынку паміж часткамі ў складаных сказах з рознымі відамі сувязі частак
211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 Правяраем сябе
Сінтаксічныя канструкцыі з чужой мовай: будова, значэнне, ужыванне
§ 32. Спосабы перадачы чужой мовы. Асаблівасці будовы сінтаксічных канструкцый з простай мовай. Знакі прыпынку ў сказах з простай мовай
236 237 238 239 240 241 242 243 244
§ 33. Маналог. Дыялог, яго афармленне на пісьме
245 246 247 248 249 250 251 252 253
§ 34. Сказы з ускоснай мовай
254 255 256 257 258 259
§ 35. Цытаты, іх роля ў выказванні, афармленне на пісьме
260 261 262 263 264 265
§ 36. Эпіграф
266 267 268 269 Правяраем сябе
Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага за год
§ 37. Сінтаксіс як раздзел граматыкі, яго асноўныя адзінкі і іх характарыстыка. Узаемасувязь сінтаксісу, лексікі і марфалогіі
270 271 272 273 274 275
§ 38. Нормы літаратурнага вымаўлення. Паўтарэнне складаных пытанняў арфаграфіі і пунктуацыі
276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Полезны ли ГДЗ ученикам?

Девятиклассникам в текущем году придется непросто, ведь им нужно не только освоить весьма непростую программу, но и интенсивно готовиться к предстоящим экзаменам. Некоторые ребята после окончания курса навсегда покинут школу, а это значит, что им необходимо устранить все имеющиеся недочеты, чтобы не провалиться на итоговой аттестации. Весьма пригодится в это время издание ГДЗ по белорусскому языку 9 класс Учебник Валочка, Васюкович, Зелянко (Национальный институт образования), в котором можно найти уйму полезных сведений. Сборник позволит устранить проблемы с освоением родного языка.

В девятом классе школьникам предстоит исследовать такой материал:

  1. Текст и его основные признаки. Синтаксическая синонимика.
  2. Стилеобразующая роль морфологических и синтаксических языковых средств.
  3. Средства связи частей в сложных предложениях.
  4. Способы передачи чужого языка.
  5. Знаки препинания между частями в сложносочиненных предложениях.
  6. Монолог. Диалог, его оформление на письме, и т. д.

Ошибки при написании слов/построении предложений, общая безграмотность, неправильное выражение своих мыслей - бич современных подростков. А все от того, что они слишком поверхностно относятся к урокам и не учат правила, которые задают им учителя. Конечно, вызубрить какое-нибудь утверждение - не означает понять его. Ученикам важно разобраться, как именно нужно применять на практике те или иные грамматические нюансы.

ГДЗ - гарант хороших результатов

Как правило, девятиклассникам уже никто не помогает с уроками. Преподаватели же не особо вдаются в подробные пояснения, считая, что ребята уже достаточно большие и в состоянии самостоятельно найти недостающую информацию. К сожалению, большинство из них не заморачиваются по этому поводу, что становится причиной различных пробелов. Родители предлагают детям записаться на занятия с репетитором. Но намного более лучшим вариантом станет работа с решебником к учебнику Валочка Г.М. по белорусскому языку 9 класс.

Занимаясь с пособием, ученики получат возможность:

  1. основательно запомнить все основные грамматические аспекты;
  2. безукоризненно выполнять домашние задания;
  3. существенно улучшить успеваемость по предмету;
  4. самостоятельно устранить все имеющиеся недопонимания.

В решебнике сведения представлены предельно просто и лаконично. Не нужно тратить несколько часов, чтобы понять суть какого-либо параграфа. С электронным помощником можно быстро разобрать самые сложные правила и научиться пользоваться полученными навыками. Таким образом, учащиеся достигнут нужных результатов в максимально короткие сроки.

Решебник - популярное пособие

С каждым годом все больше школьников начинает пользоваться сборником готовых ответов «Беларуская мова 9 класс Учебник Валочка Г.М. (2019 г.)», так как это избавляет их от необходимости посещать репетитора или дополнительные курсы. Несмотря на относительную простоту работы с изданием, некоторые ребята все равно пытаются халтурить и прибегают к списыванию, что несет лишь кратковременный эффект, так как знаний от подобного подхода у учеников не прибавляется.

Намного лучше действовать следующим образом:

  • внимательно изучить весь теоретический материал;
  • без подсказок сделать домашние задания;
  • проверить свои результаты по ГДЗ;
  • устранить найденные ошибки.

Верные ответы и наглядные примеры, готовые решения и дополнительные примечания - все это существенно упрощает учебный процесс и позволяет лучше запомнить представленные сведения. Заодно, такие тренировки обеспечат отличную подготовку к предстоящим экзаменам.