Номер 150, страница 108, часть 2 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Гулецкая, Федорович

150. Прочитай предложения.

Берегите воду.

Берегите воду!

Объясни, почему Павлик и Алёнка по-разному написали эти предложения.

Как влияет интонация на постановку знаков препинания в предложении? Обоснуй своё мнение.

Павлик и Алёнка использовали разные знаки препинания в конце, потому что они произнесли одну и ту же фразу с разной интонацией. Павлик написал предложение «Берегите воду.» спокойно, как совет или напоминание. Такая интонация называется повествовательной, и на письме она обозначается точкой. Алёнка же произнесла фразу «Берегите воду!» эмоционально, как громкий призыв к действию. Такая интонация называется восклицательной и требует постановки восклицательного знака в конце предложения.

Интонация напрямую влияет на выбор знака препинания в конце предложения, так как знаки препинания как раз и служат для того, чтобы передать на письме особенности устной речи: тон, чувства, цель высказывания.

Существуют разные типы интонации, и для каждого есть свой знак:

1. Если предложение произносится спокойно, без сильных эмоций, с понижением тона в конце, то это повествовательная интонация. В конце такого предложения ставится точка. Например: «Сегодня тёплая погода.».

2. Если предложение содержит вопрос, оно произносится с вопросительной интонацией (обычно с повышением тона на главном слове). На письме ставится вопросительный знак. Например: «Ты пойдёшь гулять?».

3. Если предложение произносится с сильным чувством (радостью, восторгом, гневом, испугом) или является громким призывом, то это восклицательная интонация. В этом случае в конце ставится восклицательный знак. Например: «Какая красота!» или «Стой!».

Таким образом, от того, с какой интонацией мы хотим произнести фразу, зависит, какой знак препинания — точку, вопросительный или восклицательный знак — мы выберем для её записи.