Номер 212, страница 129, часть 2 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Антипова, Верниковская

212. Рассмотрите рисунок на с. 130. Прочитайте текст. Определите его тип. Почему текст так озаглавлен? На какую он тему?

Музыкант

Старый охотник пошёл в лес. Долго бродил он по лесу. Устал и присел на пенёк отдохнуть. Тихо в лесу. Птички поют. Скрипят верхушки старых деревьев.

Вдруг охотник услыхал очень красивый звук. Словно струна пропела. Старик удивился. Кто же это в лесу на струне играет? Пошёл искать.

Подобрался из-за ёлочки и видит такую картину. На опушке разбитое грозой дерево. А под деревом сидит медведь. Схватил он щепку лапой, потянул к себе и отпустил её. Щепка выпрямилась. В воздухе раздались волшебные звуки.

Медведь наклонил голову и слушает. И старик тоже слушает. Хорошо поёт щепка! (По В. Бианки)

• На сколько частей можно разделить текст? О чём говорится в каждой части? Прочитайте план.

П л а н

1. Хорошо поёт щепка!

2. Странный звук.

3. Тишина в лесу.

4. Медведь-музыкант.

• Подходит ли данный план к тексту? Как нужно изменить план, чтобы он соответствовал тексту «Музыкант»?

• Запишите пункты плана в правильном порядке и перескажите текст по плану.

• Найдите ключевые слова в каждой части. Обратите внимание на орфограммы в словах и на знаки препинания в предложениях. Напишите изложение.

Этот текст является повествованием, так как в нём рассказывается о последовательных событиях, произошедших с охотником в лесу.

Текст озаглавлен «Музыкант», потому что главный герой, медведь, создаёт красивые, «волшебные» звуки, играя на щепке, словно настоящий музыкант на музыкальном инструменте.

Тема текста — удивительные открытия в мире природы. Автор показывает, как в обычном лесу можно стать свидетелем настоящего чуда — концерта, устроенного медведем.

На сколько частей можно разделить текст? О чём говорится в каждой части? Прочитайте план.

Текст можно разделить на четыре части, каждая из которых соответствует одному абзацу:

1. Первая часть описывает, как охотник пришёл в лес и отдыхал, наслаждаясь тишиной.
2. Во второй части рассказывается о том, как охотник услышал необычный звук и заинтересовался его происхождением.
3. Третья часть раскрывает тайну звука: охотник увидел медведя, который «играл» на щепке разбитого дерева.
4. В четвёртой части описывается, как и медведь, и старик слушали получившуюся «музыку».

Подходит ли данный план к тексту? Как нужно изменить план, чтобы он соответствовал тексту «Музыкант»?

Предложенный план не подходит к тексту, так как его пункты перепутаны и не отражают последовательность событий в рассказе. Чтобы план соответствовал тексту, его пункты нужно расположить в правильном порядке.

Запишите пункты плана в правильном порядке и перескажите текст по плану.

Правильный план текста:

1. Тишина в лесу.
2. Странный звук.
3. Медведь-музыкант.
4. Хорошо поёт щепка!

Найдите ключевые слова в каждой части. Обратите внимание на орфограммы в словах и на знаки препинания в предложениях. Напишите изложение.

Ключевые слова по частям:

• 1 часть: охотник пошёл, бродил, присел на пенёк, тихо, птички поют, скрипят верхушки деревьев.
• 2 часть: услыхал звук, красивый, словно струна, удивился, пошёл искать.
• 3 часть: подкрался из-за ёлочки, разбитое дерево, медведь, схватил щепку, потянул, отпустил, волшебные звуки.
• 4 часть: медведь наклонил голову, слушает, старик слушает, хорошо поёт.

Изложение

Однажды старый охотник отправился в лес. Он долго бродил по лесу, устал и присел отдохнуть на пенёк. Вокруг было тихо. Лишь пели птички да поскрипывали верхушки старых деревьев.

Вдруг до слуха охотника донёсся очень красивый звук, будто кто-то тронул струну. Старик очень удивился. Ему стало любопытно, кто же может играть в лесу на струне, и он пошёл искать музыканта.

Охотник осторожно подкрался из-за ёлочки и увидел удивительную картину. На опушке стояло разбитое грозой дерево, а под ним сидел медведь. Зверь схватил лапой длинную щепку, потянул её на себя и отпустил. Щепка выпрямилась, задрожала, и в воздухе раздались волшебные, певучие звуки.

Медведь наклонил голову и, не шевелясь, слушал свою музыку. Старик тоже замер и слушал. Как же хорошо поёт щепка!