Номер 14, страница 50, часть 1 - гдз по 5 класс учебник Мушинская, Перевозная

14. Попытайтесь представить на сцене одну из прочитанных вами сказок из «Снежной королевы» и придумайте советы актёрам: как они должны держаться на сцене, каким голосом и с какой интонацией говорить. Подготовьте выразительное чтение для «Театра у микрофона» одной сказки (по выбору).

14. Для инсценировки выбрана «Сказка седьмая. Что случилось в чертогах Снежной королевы и что случилось потом».

Советы актёрам:

Герда

Поведение на сцене: Входит в ледяные чертоги робко, но с отчаянной решимостью в глазах. Сначала движется медленно, кутаясь от холода. Увидев Кая, с криком бросается к нему. Ее объятия — это спасение, крепкие и теплые.

Голос и интонация: Имя «Кай!» произносит сначала шепотом, потом громче, с надрывом. Молитву («Розы цветут… Красота, красота!») читает сначала дрожащим, но крепнущим голосом, наполняя его любовью и светом. Когда Кай приходит в себя, ее голос звенит от слез счастья.

Кай

Поведение на сцене: Сидит неподвижно, почти как неживой. Лицо — ледяная маска без эмоций. Взгляд пустой, устремлен на льдинки. Движения механические, точные. Когда горячие слезы Герды падают ему на грудь, он вздрагивает, словно от удара. Лед в сердце тает: по лицу пробегает судорога, он смотрит на Герду с недоумением, а затем узнает ее, и его лицо искажается от рыданий.

Голос и интонация: Большую часть сцены молчит. Первое слово «Герда!» — это хриплый крик, полный боли и облегчения. Голос срывается, он говорит сквозь рыдания, в его интонациях — раскаяние и безмерная радость встречи.