Номер 2, страница 4 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Волынец, Литвинко

2. 1. Прочитайте текст. Какова его основная мысль?

2. Спишите, решая орфографические и пунктуационные задачи. Над именами существительными укажите их род и склонение.

Мир полон чудес Раз(?)ве не чудо что мы можем разг..варивать с людьми^Ф, нах..дящимися в другом город..., да при этом ещё и видеть их Или наблюдать с Земли за тем что происходит в к..смическом^М к..рабле Или см..треть сп..ртивные^С игры, прох..дящие в другом полушарии Да только ли это?! Но среди различ(?)ных чудес мы^М как-то не обращаем внимания на одно из самых уд..вительных^М — на наш родной язык.

Человеческий^С язык — уд..вительное неповторимое чудо Ну что бы мы, люди, стоили без языка (Ю. Гвоздарёв).

чудо, чудеса

1. Основная мысль текста заключается в том, что человеческий язык является одним из величайших чудес в мире, ценность которого люди часто недооценивают на фоне других, более очевидных достижений цивилизации. Автор призывает обратить внимание на родной язык как на удивительное и неповторимое явление, без которого невозможно представить себе человеческое общество.

2.

Мир^{(м. р., 2 скл.)} полон чудес^{(чудо, ср. р., 2 скл.)}. Разве не чудо^{(ср. р., 2 скл.)}, что мы можем разговаривать с людьми^{(разноскл.)}, находящимися в другом городе^{(м. р., 2 скл.)}..., да при этом ещё и видеть их? Или наблюдать с Земли^{(ж. р., 1 скл.)} за тем, что происходит в космическом корабле^{(м. р., 2 скл.)}? Или смотреть спортивные игры^{(игра, ж. р., 1 скл.)}, проходящие в другом полушарии^{(ср. р., 2 скл.)}? Да только ли это?! Но среди различных чудес^{(чудо, ср. р., 2 скл.)} мы как-то не обращаем внимания^{(ср. р., 2 скл.)} на одно из самых удивительных — на наш родной язык^{(м. р., 2 скл.)}.

Человеческий язык^{(м. р., 2 скл.)} — удивительное неповторимое чудо^{(ср. р., 2 скл.)}.

Ну, что бы мы, люди^{(разноскл.)}, стоили без языка^{(м. р., 2 скл.)}? (Ю. Гвоздарёв).