Номер 5, страница 86 - гдз по биологии 10 класс рабочая тетрадь Маглыш, Кравченко

5. Это утверждение не является справедливым с точки зрения биологии, поскольку понятия «вред» и «польза» введены человеком и отражают только его интересы. В природе не существует абсолютно «вредных» или «полезных» видов, так как каждый организм является звеном в цепях питания и выполняет свою роль в экосистеме.

Один и тот же вид может быть «полезным» в одной ситуации и «вредным» в другой.

Примеры:

1. Волки. Считаются вредителями в животноводстве, так как нападают на домашний скот. Однако в дикой природе они выполняют важнейшую роль «санитаров леса», регулируя численность копытных и уничтожая в первую очередь больных и ослабленных особей, что способствует оздоровлению их популяций.

2. Пчелы. Безусловно полезны для человека, так как опыляют сельскохозяйственные растения и производят мед. Однако их укусы могут вызывать сильные аллергические реакции и даже смерть у некоторых людей.

3. Дождевые черви. Считаются полезными, так как улучшают структуру почвы и повышают ее плодородие. Но инвазивные виды дождевых червей, завезенные в некоторые леса Северной Америки, уничтожают лесную подстилку, что приводит к гибели местных видов растений.

4. Гриб пеницилл. С одной стороны, он принес огромную пользу человечеству, став источником первого антибиотика — пенициллина. С другой стороны, в быту это обычная плесень, которая портит продукты питания.

Таким образом, деление организмов на «вредных» и «полезных» условно и зависит от конкретной ситуации и точки зрения человека.