Подведём итоги, страница 167 - гдз по географии 11 класс учебник Витченко, Антипова

География, 11 класс Учебник, авторы: Витченко Александр Николаевич, Антипова Екатерина Анатольевна, Гузова Ольга Николаевна, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2021

Авторы: Витченко А. Н., Антипова Е. А., Гузова О. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: синий, оранжевый

ISBN: 978-985-599-355-2

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Глобальные проблемы человечества

Популярные ГДЗ в 11 классе

Раздел 2. Социально-экономические глобальные проблемы. Тема 7. Проблема истощения минерально сырьевых ресурсов мира. Параграф 20. Причины и сущность проблемы истощения минерально-сырьевых ресурсов. Задания в параграфе - страница 167.

Поработаем с атласом Вернуться к содержанию №1
Подведём итоги (с. 167)
Условие. Подведём итоги (с. 167)
скриншот условия
География, 11 класс Учебник, авторы: Витченко Александр Николаевич, Антипова Екатерина Анатольевна, Гузова Ольга Николаевна, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2021, страница 167, Условие

Подведём итоги. Истощение минерально-сырьевых ресурсов является одной из глобальных проблем человечества. Совокупность природных ресурсов территории, которые используются или могут быть реально вовлечены в хозяйственную деятельность, определяет ..., который может изменяться в процессе природопользования. На сколько человечеству хватит того или иного ресурса, позволяет оценить ... . Выделяются три группы стран по ресурсообеспеченности: ..., ..., ....

Решение. Подведём итоги (с. 167)
География, 11 класс Учебник, авторы: Витченко Александр Николаевич, Антипова Екатерина Анатольевна, Гузова Ольга Николаевна, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2021, страница 167, Решение
Решение 2. Подведём итоги (с. 167)

Подведём итоги. Истощение минерально-сырьевых ресурсов является одной из глобальных проблем человечества. Совокупность природных ресурсов территории, которые используются или могут быть реально вовлечены в хозяйственную деятельность, определяет природно-ресурсный потенциал, который может изменяться в процессе природопользования. На сколько человечеству хватит того или иного ресурса, позволяет оценить ресурсообеспеченность. Выделяются три группы стран по ресурсообеспеченности: страны, обладающие большим разнообразием и запасами ресурсов; страны, располагающие крупными запасами одного или нескольких видов ресурсов; страны, бедные природными ресурсами.

Другие задания:

Мир и Беларусь

стр. 160

Мир и Беларусь

стр. 162

Поразмышляем

стр. 163

Поразмышляем

стр. 164

Поработаем с атласом

стр. 164

Мир и Беларусь

стр. 165

Поработаем с атласом

стр. 166

Подведём итоги

стр. 167

1

стр. 167

2

стр. 167

3

стр. 167

1

стр. 168

2

стр. 168

3

стр. 168

1

стр. 168

к содержанию

список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по географии за 11 класс, для упражнения Подведём итоги расположенного на странице 167 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по географии к упражнению Подведём итоги (с. 167), авторов: Витченко (Александр Николаевич), Антипова (Екатерина Анатольевна), Гузова (Ольга Николаевна), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.