Номер 1, страница 3, часть 1 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Антипова, Верниковская

1. Прочитайте стихотворение. О какой телеграмме говорится в стихотворении? По каким приметам вы узнали, что лето закончилось?

Первое сентября

Стукнула ветка в оконную раму,

нас разбудила ни свет ни заря,

лист уронила:

— Вам телеграмма!

Срочная! От самого сентября...

Листик сухой мы в руках повертели

и прочитали:

«Готовьте портфели».

Л. Кудрявцева

Найдите в тексте фразеологизм. Как вы понимаете его смысл?

Назовите все имена существительные, устно определите их число и род.

В стихотворении говорится о метафорической телеграмме. Роль телеграммы играет сухой осенний лист, который принес весть о наступлении осени и начале учебного года. Это подтверждается текстом «сообщения» на листике: «Готовьте портфели».

Приметы того, что лето закончилось: упавший сухой лист («лист уронила», «листик сухой»), что является классическим признаком осени; дата «первое сентября», которая знаменует начало осени и окончание летних каникул.

Фразеологизм в тексте — «ни свет ни заря». Он означает «очень рано утром, на рассвете, до восхода солнца».

Имена существительные в тексте:
ветка — женский род, единственное число;
раму (начальная форма — рама) — женский род, единственное число;
свет — мужской род, единственное число;
заря — женский род, единственное число;
лист — мужской род, единственное число;
телеграмма — женский род, единственное число;
сентября (начальная форма — сентябрь) — мужской род, единственное число;
листик — мужской род, единственное число;
руках (начальная форма — рука) — женский род, множественное число;
портфели (начальная форма — портфель) — мужской род, множественное число.