Номер 3, страница 62, часть 1 - гдз по английскому языку 5 класс учебник Демченко, Севрюкова

3. Role-play the story in two groups. You need Tom, Aunt Polly, Ben and other children, some toys and a paintbrush.

3. Разыграйте историю по ролям в двух группах. Вам понадобятся Том, тётя Полли, Бен и другие дети, несколько игрушек и кисточка.

Ответ:

Scene: Tom is painting a fence. Ben Rogers walks up to him.

Ben: Hello, Tom! You're working, hey?

Tom: (Pretending to be focused) Oh, it's you, Ben. I didn't notice.

Ben: I'm going swimming. Don't you wish you could come? But of course, you'd rather work.

Tom: What do you call work?

Ben: Why, ain't that work?

Tom: Well, maybe it is, and maybe it ain't. All I know, is, it suits Tom Sawyer. Does a boy get a chance to whitewash a fence every day?

Ben: (Watching Tom with interest) Say, Tom, let me whitewash a little.

Tom: No, no. Aunt Polly is very particular about this fence. I reckon there ain't one boy in a thousand that can do it the way it's got to be done.

Ben: Oh, come on. I'll give you the core of my apple.

Tom: Well… here. Let me see what you can do. (Tom hands over the brush and sits down to eat the apple).

Перевод:

Сцена: Том красит забор. К нему подходит Бен Роджерс.

Бен: Привет, Том! Работаешь, да?

Том: (Делая вид, что сосредоточен) А, это ты, Бен. Я и не заметил.

Бен: Я иду купаться. Не хочешь пойти? Но ты, конечно, предпочитаешь работать.

Том: Что ты называешь работой?

Бен: Как что, разве это не работа?

Том: Ну, может, и работа, а может, и нет. Я знаю только одно: Тому Сойеру это по душе. Разве мальчику каждый день выпадает шанс белить забор?

Бен: (С интересом наблюдая за Томом) Слушай, Том, дай мне немного побелить.

Том: Нет-нет. Тётя Полли очень придирчива к этому забору. Я думаю, из тысячи мальчишек не найдётся ни одного, кто сможет сделать это так, как надо.

Бен: Ой, да ладно. Я отдам тебе огрызок своего яблока.

Том: Ну... ладно. Дай-ка я посмотрю, на что ты способен. (Том передаёт кисть и садится есть яблоко).