Номер 49, страница 30 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Игнатович

49. 1. Прочитайте текст. Докажите его принадлежность к публицистическому стилю речи. Найдите слово, употреблённое в тексте в прямом и переносном значениях.

2. Спишите диалог и предложение с прямой речью. С помощью схем объясните постановку знаков препинания.

Красная ковровая^с дорожка^с. Вспышки фотокамер. Десятки^с журналистов^с. Все в ожидании настоящих звёзд — покорителей Вселенной.

Среди покорителей Вселенной и белорусы. Одним из первых прибывает Олег Новицкий. На орбите он был дважды. Трижды летал к звёздам Владимир Ковалёнок. Журналисты интересуются у него:

— Как стать космонавтом?

— Надо захотеть просто, и всё. Самая простая задача — захотеть, — отвечает он.

Три полёта в качестве командира экипажа совершил первый белорусский космонавт Пётр Климук. Он говорит: «Только побывав в космосе, понимаешь, что самое дорогое для человека — это Земля и место, где он родился, — малая родина».

Весь мир объединяет усилия в освоении космоса. Главное — совершать открытия совместно, чтобы не нарушить гармонию и мир в нашем общем земном^с доме — мир, который надо беречь

(по материалам сайта ctv.by).

Данный текст принадлежит к публицистическому стилю речи. Это можно доказать на основе нескольких характерных признаков:

Цель и функция: Основная задача текста — не только сообщить информацию (о белорусских космонавтах), но и воздействовать на читателя, сформировать у него определённое отношение к теме, вызвать чувство гордости за соотечественников. Это достигается использованием экспрессивной лексики («настоящих звёзд — покорителей Вселенной») и обобщающих призывов в конце («чтобы не нарушить гармонию и мир... мир, который надо беречь»).

Сфера употребления: Текст взят с сайта ctv.by, что указывает на его принадлежность к средствам массовой информации (СМИ). Публицистический стиль является основным для журналистики.

Лексические и синтаксические особенности: Текст сочетает стандартную, нейтральную лексику (прибывает, совершил, интересуются) с оценочной и эмоциональной (настоящих звёзд, самое дорогое, малая родина). В начале текста используются короткие назывные предложения («Красная ковровая дорожка. Вспышки фотокамер. Десятки журналистов.»), что создаёт эффект репортажа, динамичность и привлекает внимание читателя.

В тексте в прямом и переносном значениях употреблено слово звезда:

• Переносное значение: «Все в ожидании настоящих звёзд — покорителей Вселенной». Здесь «звёзды» — это знаменитые, выдающиеся люди, герои (в данном случае — космонавты).
• Прямое значение: «Трижды летал к звёздам Владимир Ковалёнок». Здесь «звёзды» — это небесные тела, космические объекты.

Диалог:
— Как стать космонавтом?
— Надо захотеть просто, и всё. Самая простая задача — захотеть, — отвечает он.

Предложение с прямой речью:
Он говорит: «Только побывав в космосе, понимаешь, что самое дорогое для человека — это Земля и место, где он родился, — малая родина».

Объяснение постановки знаков препинания:

В диалоге:
Каждая реплика начинается с новой строки и тире. В конце первой реплики стоит вопросительный знак, так как это вопросительное предложение.
Вторая реплика представляет собой прямую речь, прерываемую словами автора. Её схема: «П, — а». В формате диалога кавычки опускаются, поэтому схема выглядит как — Р, — а.
«Надо захотеть просто, и всё. Самая простая задача — захотеть, (реплика «Р») — отвечает он (слова автора «а»).»
Запятая и тире ставятся после прямой речи (реплики) перед словами автора, которые начинаются со строчной буквы.

В предложении с прямой речью:
Схема предложения: А: «П».
«Он говорит (слова автора «А»): «Только побывав в космосе, понимаешь, что самое дорогое для человека — это Земля и место, где он родился, — малая родина» (прямая речь «П»).»
1. После слов автора («Он говорит») перед прямой речью ставится двоеточие.
2. Прямая речь заключается в кавычки и начинается с прописной (большой) буквы.
3. Запятая после «побывав в космосе» выделяет деепричастный оборот.
4. Тире между подлежащим («самое дорогое для человека») и сказуемым («Земля и место»), выраженными существительными в именительном падеже (здесь также есть указательное слово «это»).
5. Тире после «где он родился» выделяет приложение «малая родина», стоящее в конце предложения и уточняющее словосочетание «место, где он родился».
6. Точка ставится после кавычек.