Номер 77, страница 42 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Игнатович

77. Прочитайте. Кто из ребят оказался прав? Аргументируйте ответ.

На дом нам задали упражнение, в котором требовалось выделить в словах окончание. Казалось, что легче задания придумать было нельзя. Я быстро сделал уроки и отправился на тренировку.

На следующий день при проверке домашней работы вызвался отвечать. Моя соседка по парте тоже захотела получить хорошую отметку. Учительница предоставила нам такую возможность. Мы оба пошли к доске. И всё было бы неплохо, если бы не слово голов, которое мы разобрали по-разному. Я нашёл в нём окончание -ов (вчера мне посчастливилось забить пять голов). Без окончания у меня остался гол-. Это же основное в слове! Основа! А вот Света выделила нулевое окончание. Понятно: девчонка!

Основа — часть изменяемого слова без окончания или всё неизменяемое слово. Например: спешка, спешный, поспешим; завтра, здорово, пальто.

В основе заключено основное (лексическое) значение слова.

В основу слова не входят формообразовательные суффиксы. Например: пропеть, сберечь, принести, передал.

Примечание. Основа слова выделяется особым значком — _______, _______. В глаголах, которые оканчиваются на -ся (-сь) основа прерывается: улыбаешься.

Права оказалась Света. Аргументируем этот вывод.

Сложность задания заключается в том, что словоформа «голов» в русском языке является омонимичной: она может быть формой родительного падежа множественного числа от двух разных существительных — «гол» и «голова».

Мальчик-рассказчик, находясь под впечатлением от недавней игры, рассмотрел только один вариант. Он предположил, что «голов» — это форма слова «гол» (в значении «мяч, забитый в ворота»). Его морфемный разбор для этого слова выполнен верно. Чтобы выделить окончание, нужно изменить слово: гол, нет гол-а, гол-ы. Часть слова, которая не меняется, — это основа гол-. Следовательно, в форме «голов» изменяемой частью (окончанием) является -ов.

Света, в свою очередь, выделила нулевое окончание. Это правильный разбор для формы родительного падежа множественного числа существительного «голова». Если мы изменим это слово по падежам (голов-а, нет голов-ы, к голов-е), мы увидим, что его основа — голов-. Форма родительного падежа множественного числа (пять чего? — голов) образуется от этой основы без добавления видимого окончания. Такое окончание в грамматике называется нулевым.

Кто же из ребят прав? Учитывая, что это учебное задание, скорее всего, учительница предложила для разбора именно более сложный и менее очевидный случай — слово «голов» от «голова». Самоуверенный тон рассказчика и его пренебрежительное замечание в адрес Светы («Понятно: девчонка!») являются литературной подсказкой, что он поторопился с выводами и оказался неправ. Света подошла к заданию более вдумчиво и дала верный ответ, который и предполагался в упражнении.