Номер 124, страница 75 - гдз по белорусскому языку 7 класс учебник Валочка, Зелянко

Вымаўляй: [н’а] ссохне.

Пішы: не ссохне.

124. Прачытайце апісанне карціны Н. Сілівановіча «Стары пастух». На якія дэталі партрэта звяртае ўвагу аўтар апісання? Што гэтыя дэталі дапамаглі выказаць мастаку?

Прыгледзеўшыся да партрэта «Стары пастух» Н. Сілівановіча, убачыце ў персанажы не проста пастуха. Многае адчуеце сэрцам. Вочы. Яны — цёмныя. З іскрамі гневу. У гэтых вачах адбітак душэўных глыбінь. Бровы нахмураныя. На высокі лоб спадаюць кранутыя сівізною валасы. Вострыя скулы. Рэзкія маршчыны. Сівусы і бародка. Худая старэчая шыя. Каўнер светлай кашулі з-пад сялянскай світкі. І рукі — біяграфія чалавека. Рукі з пражылклі, з набрынялымі, спрацаванымі пальцамі. Рукі так звыкла, па-сялянску сціскаюць кій. Здаецца, самы звычайны партрэт. Але столькі выказана! (Паводле У. Бойкі).

Назавіце азначэнні, выражаныя: а) прыметнікамі, б) дзеепрыметнікамі.

Якую ролю адыгрываюць азначэнні ў тэксце? Якая роля ў ім дзеепрыметнікаў?

Аўтар апісання звяртае ўвагу на такія дэталі партрэта, як вочы, бровы, лоб, скулы, маршчыны, шыю і рукі. Гэтыя дэталі дапамаглі мастаку не проста перадаць знешнасць, а выказаць унутраны свет героя, яго цяжкі лёс і глыбокі характар. Вочы адлюстроўваюць «душэўныя глыбіні», а рукі з'яўляюцца «біяграфіяй чалавека», якая расказвае пра яго працавітае жыццё.

Азначэнні, выражаныя:

а) прыметнікамі: цёмныя, душэўных, высокі, вострыя, рэзкія, сівыя, худая, старэчая, светлай, сялянскай, звычайны.

б) дзеепрыметнікамі: нахмураныя, кранутыя, набрынялымі, спрацаванымі.

Азначэнні ў тэксце дапамагаюць стварыць яскравы і дэталёвы візуальны вобраз, робяць апісанне выразным і эмацыйным. Яны раскрываюць характар персанажа і яго ўнутраны стан. Роля дзеепрыметнікаў у тым, што яны ўказваюць на прымету паводле дзеяння, надаючы апісанню дынамізм і падкрэсліваючы вынікі доўгага, нялёгкага жыцця героя (спрацаваныя пальцы, нахмураныя бровы).