Номер 238, страница 137 - гдз по белорусскому языку 7 класс учебник Валочка, Зелянко

238. Прачытайце. Вызначце стыль тэксту. Назавіце яго прыметы. Растлумачце, якую моўную памылку дапусціў хлопчык.

— Намалюй мяне, Алесь, — просіць Шура.

— А што дасі? — пытаюся.

— Жыта.

— Колькі жыта?

— Мяшок або яшчэ мнажэй.

— Ды не мнажэй, а трэба казаць: больш, — зноў папраўляе Ніна. І, падумаўшы, дадае: — От дурненькі! (Я. Брыль).

насупраць
увогуле

Растлумачце пастаноўку знакаў прыпынку ў тэксце.

Тэкст належыць да мастацкага стылю.

Прыметы мастацкага стылю:

1) ужыванне дыялога;

2) выкарыстанне эмацыянальна-ацэначнай лексікі (дурненькі);

3) выкарыстанне гутарковай лексікі (Ды не мнажэй).

Хлопчык дапусціў лексічную памылку: замест слова больш ён ужыў слова мнажэй, якога няма ў беларускай мове.

●Пастаноўка знакаў прыпынку ў тэксце.

Працяжнік ставіцца ў пачатку кожнай рэплікі дыялога. Таксама працяжнік разам з коскай ставіцца пасля прамой мовы перад словамі аўтара.

Коскамі выдзяляецца зваротак (Алесь) і дзеепрыслоўны зварот (падумаўшы). Коска ставіцца паміж часткамі складаназлучанага сказа перад злучнікам а.

Пытальнік ставіцца ў канцы пытальных сказаў.

Двукроп'е ставіцца пасля слоў аўтара перад прамой мовай, а таксама паміж часткамі бяззлучнікавага складанага сказа, калі другая частка ўдакладняе першую.

Клічнік ставіцца ў канцы клічнага сказа.