Номер 292, страница 160 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Мурина, Долбик

292. 1. Прочитайте предложения, соблюдая правильную интонацию. Что их объединяет? Назовите тему сочинения, в котором могли бы быть использованы данные предложения.

1. Язык^ф — это орудие мышления^сл. Обращаться^с с языком (кое)как — значит и мыслить (кое)как: (не)точно, приблизительно, (не)верно^осн (А. Н. Толстой). 2. В русском языке есть слова- «двойняшки», как то: (иван)чай, (плакун)трава, (сон)трава, (плащ)палатка, (если)сад, (школа)интернат, (ракета)носитель (Е. Демьянец). 3. В это же лето я узнал наново: (на)ощупь, (на)вкус, (на)запах — много слов, бывших до той поры хотя и известными мне, но далёкими и (не)пережитыми (К. Паустовский).

2. Спишите, решая орфографические задачи.

3. Постройте схемы, объясняющие постановку знаков препинания в предложениях с обобщающим словом при однородных членах.

Все три предложения объединены общей темой — русский язык. В них говорится о его роли как инструмента мышления, о богатстве его словарного состава (сложные слова) и об экспрессивных возможностях, которые открываются человеку при глубоком осмыслении слов.

Данные предложения могли бы быть использованы в сочинении на одну из следующих тем: «Богатство и выразительность русского языка», «Размышления о родном языке», «Как велик и могуч русский язык!».

1. Язык — это орудие мышления. Обращаться с языком кое-как — значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно (А. Н. Толстой).
2. В русском языке есть слова-«двойняшки», как то: иван-чай, плакун-трава, сон-трава, плащ-палатка, ясли-сад, школа-интернат, ракета-носитель (Е. Демьянец).
3. В это же лето я узнал наново: на ощупь, на вкус, на запах — много слов, бывших до той поры хотя и известными мне, но далёкими и непережитыми (К. Паустовский).

Схемы, объясняющие постановку знаков препинания в предложениях с обобщающим словом (ОС) при однородных членах (ОЧ):

- ...мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно.
Схема: [... ОС: ОЧ, ОЧ, ОЧ].
(Двоеточие ставится после обобщающего слова «кое-как» перед перечислением однородных членов).

- ...слова-«двойняшки», как то: иван-чай, плакун-трава...
Схема: [... ОС, как то: ОЧ, ОЧ, ...].
(После обобщающего слова «слова-«двойняшки»» стоят слова «как то», после которых перед перечислением ставится двоеточие).

- ...на ощупь, на вкус, на запах — много слов...
Схема: [... ОЧ, ОЧ, ОЧ — ОС ...].
(Тире ставится после ряда однородных членов «на ощупь, на вкус, на запах» перед обобщающим словом «много слов»).