Номер 4, страница 75 - гдз по всемирной истории 9 класс учебник Кошелев, Краснова

4. В чем проявилось огосударствление науки, образования и искусства в годы социалистического строительства?

4. В науке:

- Создание централизованной системы научных учреждений, подчиненных государству (Академия наук СССР, отраслевые институты).

- Введение государственного планирования научных исследований.

- Полное государственное финансирование и материальное обеспечение научной деятельности.

- Установление жесткого идеологического контроля, утверждение марксизма-ленинизма как единственной верной методологии, преследование «буржуазных» направлений в науке (например, генетики).

В образовании:

- Ликвидация частных и церковных учебных заведений, создание единой государственной системы образования.

- Введение всеобщего обязательного и бесплатного начального (позднее — семилетнего и среднего) образования.

- Идеологизация содержания образования, унификация учебных программ и учебников в соответствии с коммунистической идеологией.

- Проведение государственных кампаний, например, по ликвидации неграмотности (ликбез).

В искусстве:

- Подчинение всей творческой деятельности задачам партии и государства.

- Создание творческих союзов (писателей, художников, композиторов), через которые государство контролировало творческую интеллигенцию.

- Утверждение социалистического реализма как единственного официального творческого метода.

- Введение всеобъемлющей цензуры (деятельность Главлита).

- Система государственного заказа на произведения, прославляющие советский строй.