gdz.by
Номер 2, страница 149 - гдз по Обществоведению 9 класс учебник Данилов, Полейко
Авторы: Данилов А. Н., Полейко Е. А., Кушнер Н. В., Бернат И. П., Белов А. А., Кизима С. А., Клецкова И. М., Легчилин А. А., Солодухо А. С., Рубанов А. В.
Тип: Учебник
Издательство: Адукацыя i выхаванне
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: жёлтый
ISBN: 978-985-599-180-0
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 9 классе
III. Личность, общество, государство. Параграф 16. Государственная власть в Республике Беларусь. Вопросы после параграфа - номер 2, страница 149.
№1
№2 (с. 149)
Условие. №2 (с. 149)
скриншот условия
2. Каким образом принцип разделения властей реализуется в полномочиях различных органов власти?
Решение. №2 (с. 149)
Решение 2. №2 (с. 149)
2. Принцип разделения властей реализуется через создание трех самостоятельных и независимых друг от друга ветвей государственной власти: законодательной, исполнительной и судебной. Каждая ветвь власти имеет свою сферу компетенции и систему органов, осуществляющих соответствующие полномочия.
| Ветвь власти | Органы власти (на примере РФ) | Основные полномочия |
|---|---|---|
| Законодательная | Федеральное Собрание (Совет Федерации и Государственная Дума) | Принимает федеральные законы, утверждает бюджет, объявляет амнистию, решает вопросы войны и мира. |
| Исполнительная | Правительство РФ, министерства, федеральные службы и агентства | Разрабатывает и исполняет государственный бюджет, управляет федеральной собственностью, обеспечивает исполнение законов на территории страны. |
| Судебная | Конституционный Суд РФ, Верховный Суд РФ, иные суды | Осуществляет правосудие, разрешает правовые споры, осуществляет конституционный контроль, дает толкование правовых норм. |
Важнейшим элементом реализации этого принципа является система «сдержек и противовесов», при которой ветви власти взаимно контролируют и уравновешивают друг друга, не позволяя ни одной из них узурпировать власть. Например, президент (глава государства, тесно связанный с исполнительной властью) может наложить вето на закон, принятый парламентом, а Конституционный Суд может признать закон не соответствующим Конституции.
Другие задания:
💬 Обсуждаем и дискутируем
стр. 143⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию
стр. 145⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию
стр. 147⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию
стр. 147💬 Обсуждаем и дискутируем
стр. 148💾 Вспоминаем изученное
стр. 1481
стр. 1492
стр. 1493
стр. 149💡 Идеи для мини-проектов
стр. 149⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию
стр. 154💡 Идеи для мини-проектов
стр. 1551
стр. 1572
стр. 1573
стр. 157
к содержанию
список заданийПомогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Обществоведению за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 149 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Обществоведению к упражнению №2 (с. 149), авторов: Данилов (Александр Николаевич), Полейко (Елена Александровна), Кушнер (Надежда Васильевна), Бернат (Ирина Петровна), Белов (А А), Кизима (С А), Клецкова (И М), Легчилин (А А), Солодухо (А С), Рубанов (А В), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.