Номер 10, страница 159 - гдз по Обществоведению 9 класс учебник Данилов, Полейко

10. Покажите на примере приведённых цитат и изображений взаимосвязь между социальными нормами, конституционными правами человека, деятельностью законодательных и исполнительных органов в сфере образования.

Конституция Республики Беларусь содержит следующие положения:

Статья 49. Каждый имеет право на образование.

Гарантируются доступность и бесплатность общего среднего и профессионально-технического образования.

Среднее специальное и высшее образование доступно для всех в соответствии со способностями каждого. Каждый может на конкурсной основе бесплатно получить соответствующее образование в государственных учебных заведениях.

УСТАВ ШКОЛЫ

Учащимся запрещается:

• приносить посторонние вещи;
• играть на деньги;
• продавать всякого рода вещи или менять их;
• нарушать правила техники безопасности;
• всякое подстрекательство к дурному поступку;
• употребление в речи неприличных слов и выражений;
• драться или злоупотреблять силой.

10. Конституция Республики Беларусь (изображение красной книги) закрепляет одно из важнейших прав человека — право на образование (Статья 49). Это конституционное право является основой для всей системы образования в стране.

Для реализации этого права законодательные органы власти принимают соответствующие законы, основным из которых является Кодекс Республики Беларусь об образовании (изображение синей книги). Он конкретизирует положения Конституции, определяя структуру системы образования, права и обязанности участников образовательного процесса.

Исполнительные органы, например, Министерство образования (эмблема на изображении), обеспечивают исполнение законов в сфере образования, организуют и контролируют деятельность учебных заведений.

На уровне отдельных учреждений образования, например, в школе, действуют свои локальные нормативные акты, такие как Устав школы. Он устанавливает конкретные социальные нормы и правила поведения для учащихся (например, запрет на драки, азартные игры, использование нецензурной лексики). Эти правила необходимы для поддержания порядка и создания безопасной и эффективной среды, в которой каждый может реализовать своё конституционное право на получение образования.

Таким образом, все представленные элементы взаимосвязаны: конституционное право является основой, законы его развивают, исполнительные органы обеспечивают его реализацию, а социальные нормы в учебных заведениях создают условия для его практического осуществления.