Ключевые вопросы, страница 50 - гдз по биологии 10 класс учебник Маглыш, Кравченко

Биология, 10 класс Учебник, авторы: Маглыш Сабина Степановна, Кравченко Вячеслав Анатольевич, Довгун Татьяна Яновна, издательство Народная асвета, Минск, 2020, зелёного цвета

Авторы: Маглыш С. С., Кравченко В. А., Довгун Т. Я.

Тип: Учебник

Издательство: Народная асвета

Год издания: 2020 - 2025

Цвет обложки: зелёный, оранжевый

ISBN: 978-985-03-3182-3

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 10 классе

Глава 1. Организм и среда. §10. Адаптации организмов к жизни в воде - страница 50.

Как вы думаете? Вернуться к содержанию Сложные вопросы
Ключевые вопросы (с. 50)
Условие. Ключевые вопросы (с. 50)
скриншот условия
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Маглыш Сабина Степановна, Кравченко Вячеслав Анатольевич, Довгун Татьяна Яновна, издательство Народная асвета, Минск, 2020, зелёного цвета, страница 50, Условие

Ключевые вопросы. 1. Назовите ткани и органы, которые слабо развиты у водных растений. Объясните почему. 2. Распределите перечисленные растения на группы: гидрофиты и гигрофиты. Пушица, рдест, элодея, осока, кувшинка, рис, ряска, папирус. 3. Из перечисленных животных выберите представителей нектона: кальмар, медуза, камбала, осьминог, креветка, морской еж, сом, дельфин. 4. Установите соответствие между экологическими группами водных обитателей и их представителями. Экологические группы: 1 — планктон; 2 — нектон; 3 — бентос. Представители: щука, медуза, камбала, осьминог, краб, дафния, рак-отшельник.

Решение. Ключевые вопросы (с. 50)
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Маглыш Сабина Степановна, Кравченко Вячеслав Анатольевич, Довгун Татьяна Яновна, издательство Народная асвета, Минск, 2020, зелёного цвета, страница 50, Решение Биология, 10 класс Учебник, авторы: Маглыш Сабина Степановна, Кравченко Вячеслав Анатольевич, Довгун Татьяна Яновна, издательство Народная асвета, Минск, 2020, зелёного цвета, страница 50, Решение (продолжение 2)
Решение 2. Ключевые вопросы (с. 50)

1. У водных растений слабо развиты механические и проводящие ткани, а также корневая система. Опорная функция воды избавляет от необходимости в мощных механических тканях. Вода и минеральные вещества поглощаются всей поверхностью тела, поэтому сложная корневая и проводящая системы не нужны.

2. Гидрофиты: рдест, элодея, кувшинка, ряска. Гигрофиты: пушица, осока, рис, папирус.

3. Кальмар, сом, дельфин.

4.

1 — планктонмедуза, дафния
2 — нектонщука
3 — бентоскамбала, осьминог, краб, рак-отшельник

Другие задания:

Сложные вопросы

стр. 42

Вспомните

стр. 42

Как вы думаете?

стр. 42

Ключевые вопросы

стр. 46

Сложные вопросы

стр. 46

Вспомните

стр. 46

Как вы думаете?

стр. 46

Ключевые вопросы

стр. 50

Сложные вопросы

стр. 50

Вспомните

стр. 50

Как вы думаете?

стр. 50

Ключевые вопросы

стр. 55

Сложные вопросы

стр. 55

Вспомните

стр. 55

Как вы думаете?

стр. 55

к содержанию

список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 10 класс, для упражнения Ключевые вопросы расположенного на странице 50 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению Ключевые вопросы (с. 50), авторов: Маглыш (Сабина Степановна), Кравченко (Вячеслав Анатольевич), Довгун (Татьяна Яновна), учебного пособия издательства Народная асвета.