Номер 2, страница 168 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Юхнель, Наумова

2. a) Look at one of the exam tasks. What language skill does it evaluate?

Individual task

1. You will be given two photographs and asked to compare and contrast them, and give your opinion about them.

2. You will only have one minute to do this. Try to keep talking; avoid any long gaps.

3. The pictures may show anything, but typically the subject will be: a building, a landscape, a town, a person (or a group of people) doing something.

4. You can keep looking at the photographs while you are talking.

b) Look at the pictures for the task in ex. 2a. If you were sitting the exam, what would you say about the pictures?

c) Listen to a student comparing and contrasting the pictures in the examination practice. Did you have similar ideas?

2. a) Посмотрите на одно из экзаменационных заданий. Какой языковой навык оно оценивает?

2. b) Посмотрите на картинки к заданию из упр. 2a. Если бы вы сдавали экзамен, что бы вы сказали об этих картинках?

Ответ:

2. a) This task evaluates speaking skills, specifically the ability to produce a continuous monologue, compare, contrast, and express a personal opinion under timed conditions.

2. b) I would like to compare and contrast these two pictures. The most obvious similarity is that both pictures show a female figure with an umbrella.

However, the pictures are quite different. The first picture depicts a young girl in a yellow raincoat, standing in what appears to be a real rain shower in a park or a field. The mood is candid and playful. In contrast, the second picture shows a Japanese doll, or a person dressed in traditional attire, holding a decorative paper parasol. The setting seems to be a studio with a plain background, and the mood is formal and static.

Another key difference is the type of clothing and umbrella. The girl is wearing practical, modern rain gear, whereas the figure in the second photo is in a traditional, ornate kimono. The umbrellas also differ: one is a modern, functional umbrella, while the other is a traditional, artistic parasol.

Overall, while both images feature a similar subject, they contrast in terms of reality versus representation, modernity versus tradition, and a natural setting versus an artificial one.

Перевод:

2. a) Это задание оценивает навыки говорения, а именно умение выстраивать непрерывный монолог, сравнивать, противопоставлять и выражать личное мнение в условиях ограниченного времени.

2. b) Я хотел бы сравнить и сопоставить эти две фотографии. Самое очевидное сходство заключается в том, что на обеих картинках изображена женская фигура с зонтом.

Однако картинки довольно сильно различаются. На первой фотографии изображена маленькая девочка в желтом плаще, стоящая, по-видимому, под настоящим ливнем в парке или в поле. Настроение непринужденное и игривое. В отличие от этого, на второй картинке изображена японская кукла или человек в традиционной одежде, держащий декоративный бумажный зонтик. Обстановка, похоже, студийная, с простым фоном, а настроение — официальное и статичное.

Еще одно ключевое различие — это тип одежды и зонта. Девочка одета в практичную, современную дождевую одежду, в то время как фигура на второй фотографии — в традиционном, богато украшенном кимоно. Зонты также различаются: один — современный, функциональный зонт, а другой — традиционный, художественный зонтик от солнца.

В целом, хотя на обоих изображениях представлен похожий объект, они контрастируют с точки зрения реальности и ее изображения, современности и традиции, а также естественной и искусственной обстановки.