Номер 2, страница 182 - гдз по белорусской литературе 10 класс учебник Бязлепкіна-Чарнякевіч, Акушэвіч
Авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч А. П., Акушэвіч А. А., Воюш І. Д., Еўмянькоў В. І., Заяц Н. В., Караткевіч В. І., Кузьміч Н. В., Скакоўская А. У., Часнок І. Ч.
Тип: Учебник
Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі
Год издания: 2020 - 2025
Цвет обложки: зелёный
Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь
Популярные ГДЗ в 10 классе
Шляхi развiцця беларускай лiтаратуры першай паловы XX стагоддзя. Тэорыя лiтаратуры. Мастацкiя тропы - номер 2, страница 182.
№2 (с. 182)
Условие. №2 (с. 182)
скриншот условия
2. Прывядзіце прыклады вывучаных тропаў у творах беларускіх паэтаў пачатку ХХ стагоддзя.
Решение. №2 (с. 182)
Решение 2. №2 (с. 182)
2. Эпітэт:
«Ад родных ніў, ад роднай хаты
У панскі двор дзеля красы
Яны, бяздольныя, узяты
Ткаць залатыя паясы». (Максім Багдановіч)
Параўнанне:
«Лес, як дзед стары, бурчэў,
Нізка хмары галавою
І карчамі ўсё чапляў». (Якуб Колас)
Метафара:
«Пажар сусветны ўжо палае,
Крывавы сеецца пасеў...» (Янка Купала)
Увасабленне:
«А наўкола вецер з ніў гамоніць,
Плачуць, звоняць, моляцца звіночкі». (Цётка)
Гіпербала:
«Эх, і ржалі ж коні, коні!
Ржалі з самага Палесся
Аж да самае Літвы!» (Якуб Колас)
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусской литературе за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 182 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусской литературе к упражнению №2 (с. 182), авторов: Бязлепкіна-Чарнякевіч (Аксана Пятроўна), Акушэвіч (Андрэй Аляксандравіч), Воюш (Інга Дзмітрыеўна), Еўмянькоў (В І), Заяц (Н В), Караткевіч (В І), Кузьміч (Н В), Скакоўская (А У), Часнок (І Ч), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.