Номер 2, страница 197 - гдз по Истории Беларуси 11 класс учебник Касович, Барабаш

2. Какие изменения в системе образования на белорусских землях в XIX – начале XX в., на ваш взгляд, являются прогрессивными? Свое мнение обоснуйте.

На мой взгляд, наиболее прогрессивными изменениями в системе образования на белорусских землях в XIX — начале XX в. были расширение доступности образования, его светский характер, появление женского образования и зарождение национальной школы.

1. Расширение сети учебных заведений. Создание приходских, уездных училищ и гимназий сделало образование доступным не только для дворян, но и для представителей других сословий. Это способствовало общему росту грамотности и культуры, а также повышало социальную мобильность.

2. Развитие светского и профессионального образования. Появление реальных училищ и сельскохозяйственных институтов (например, Горы-Горецкого) отвечало потребностям развивающейся экономики. Упор на естественные и точные науки вместо сугубо религиозного обучения способствовал формированию научного мировоззрения и готовил квалифицированные кадры.

3. Появление женского образования. Во второй половине XIX в. начали открываться женские гимназии и училища. Это был огромный шаг вперед, так как он давал женщинам возможность получить систематическое образование, что способствовало изменению их роли в обществе и движению к равноправию.

4. Зарождение национальной белорусской школы. В начале XX в. благодаря деятельности белорусской интеллигенции (например, вокруг газеты «Наша Ніва») появились первые учебники на белорусском языке и возникла идея обучения на родном языке. Это было прогрессивным явлением, поскольку способствовало сохранению и развитию национальной культуры, языка и формированию национального самосознания.