Номер 2, страница 152 - гдз по белорусской литературе 11 класс учебник Мельнікава, Ішчанка

Белорусская литература (Беларуская літаратура), 11 класс Учебник, авторы: Мельнікава Зоя Пятроўна, Ішчанка Галіна Мікалаеўна, Мішчанчук Ірына Мікалаеўна, Садко Л М, Смаль В М, Кавалюк А С, Сенькавец У А, Тарасава Т М, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2021, зелёного цвета

Авторы: Мельнікава З. П., Ішчанка Г. М., Мішчанчук І. М., Садко Л. М., Смаль В. М., Кавалюк А. С., Сенькавец У. А., Тарасава Т. М.

Тип: Учебник

Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: зелёный

ISBN: 978-985-594-793-7

Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь

Популярные ГДЗ в 11 классе

Беларуская літаратура перыяду 1960-х — пачатку 1990-х гадоў. Рыгор Барадулiн. Лiрыка - номер 2, страница 152.

№2 (с. 152)
Условие. №2 (с. 152)
скриншот условия
Белорусская литература (Беларуская літаратура), 11 класс Учебник, авторы: Мельнікава Зоя Пятроўна, Ішчанка Галіна Мікалаеўна, Мішчанчук Ірына Мікалаеўна, Садко Л М, Смаль В М, Кавалюк А С, Сенькавец У А, Тарасава Т М, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2021, зелёного цвета, страница 152, номер 2, Условие

2. Паразважайце, што агульнага ў ідэйным змесце і пафасе вершаў Р. Барадуліна «Яна адна, зямля вякоў...» і Янкі Купалы «Спадчына». Падмацуйце свой адказ радкамі з вершаў.

Решение. №2 (с. 152)
Белорусская литература (Беларуская літаратура), 11 класс Учебник, авторы: Мельнікава Зоя Пятроўна, Ішчанка Галіна Мікалаеўна, Мішчанчук Ірына Мікалаеўна, Садко Л М, Смаль В М, Кавалюк А С, Сенькавец У А, Тарасава Т М, издательство Нацыянальны інстытут адукацыі, Минск, 2021, зелёного цвета, страница 152, номер 2, Решение
Решение 2. №2 (с. 152)

2. Вершы Рыгора Барадуліна «Яна адна, зямля вякоў…» і Янкі Купалы «Спадчына» аб'яднаны агульнай тэмай любові да Радзімы, павагі да яе гісторыі і спадчыны. Абодва творы прасякнуты глыбокім патрыятычным пачуццём і ўспрыманнем роднай зямлі як найвялікшай каштоўнасці.

Агульнае ў ідэйным змесце вершаў заключаецца ў сцвярджэнні непарыўнай сувязі чалавека са сваёй зямлёй, сваімі продкамі. У вершы «Спадчына» Янка Купала піша пра тое, што любоў да бацькаўшчыны перадаецца з пакалення ў пакаленне: «Ад прадзедаў спакон вякоў / Мне засталася спадчына…». Гэтая думка пераклікаецца з радкамі Р. Барадуліна, дзе родная зямля асэнсоўваецца як вечная, адзіная і святая каштоўнасць: «Яна адна, зямля вякоў, / Дзе ўзышлі мы і ўзыдзем зноў». Абодва паэты падкрэсліваюць, што Радзіма – гэта не толькі тэрыторыя, але і духоўная аснова жыцця народа.

Пафас абодвух твораў – урачыста-ўзнёслы, але адначасова глыбока асабісты і лірычны. У Янкі Купалы гэта выяўляецца ў шчырым прызнанні: «Завецца ж спадчына мая / Ўсяго старонкай роднаю». Паэт з замілаваннем і пяшчотай гаворыць пра краявіды, песні, легенды роднай зямлі. Падобны пафас мы бачым і ў Р. Барадуліна, які стварае велічны і адначасова кранальны вобраз Беларусі. Яго радкі гучаць як малітва-прысяга: «Святло яе – у нас, у нашых словах, / I цень яе – пад нашымі плячамі». Любоў да Радзімы ў абодвух выпадках – гэта пачуццё святое, непадзельнае і вечнае.

Такім чынам, вершы Р. Барадуліна і Янкі Купалы, нягледзячы на розны час напісання, маюць агульны ідэйны стрыжань і пафас, услаўляючы Радзіму як вечную духоўную каштоўнасць і крыніцу жыцця.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусской литературе за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 152 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусской литературе к упражнению №2 (с. 152), авторов: Мельнікава (Зоя Пятроўна), Ішчанка (Галіна Мікалаеўна), Мішчанчук (Ірына Мікалаеўна), Садко (Л М), Смаль (В М), Кавалюк (А С), Сенькавец (У А), Тарасава (Т М), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.