Номер 5, страница 199 - гдз по 11 класс учебник Сенькевич, Капшай

5. В разделе «Аудиохрестоматия» прослушайте подборку «Стихотворения Бориса Пастернака». Какие особенности авторского чтения вы заметили? Составьте свои рекомендации для актёрского прочтения одного стихотворения.

5. Прослушав стихотворения Бориса Пастернака в авторском исполнении, можно выделить несколько ключевых особенностей его манеры чтения:

Музыкальность и напевность. Пастернак не столько декламирует, сколько поёт свои стихи. Его чтение мелодично, он следует за внутренней музыкой строки, растягивая гласные и создавая ощущение распева.

Чёткий ритм. Автор строго придерживается ритмического рисунка стихотворения, акцентируя сильные доли и выдерживая паузы. Это придаёт чтению особую энергетику и гипнотическое воздействие.

Эмоциональная сдержанность. Несмотря на высокий эмоциональный накал самих стихов, манера чтения Пастернака лишена внешнего пафоса и актёрской игры. Чувства передаются через интонацию и ритм, а не через экспрессивные восклицания.

Высокий тембр голоса. Голос поэта звучит напряжённо, на высоких нотах, что создаёт ощущение внутреннего волнения, прорывающегося сквозь внешнее спокойствие.

Рекомендации для актёрского прочтения стихотворения «Зимняя ночь»

1. Создайте ощущение монотонности и непрерывности, подобно метели за окном. Читайте первые строки («Мело, мело по всей земле / Во все пределы») ровным, почти убаюкивающим голосом, сохраняя чёткий, мерный ритм.

2. Интонационно выделяйте повтор рефрена «Свеча горела на столе, / Свеча горела». Этот рефрен должен звучать как тёплый, светлый и неизменный островок уюта посреди снежной бури. Его можно произносить чуть тише и доверительнее, чем основной текст.

3. При чтении строк о тенях и скрещениях рук и ног («На озарённый потолок / Ложились тени, / Скрещенья рук, скрещенья ног, / Судьбы скрещенья») добавьте в голос нотки таинственности и фатальности, но без излишнего драматизма.

4. Нарастание чувства должно быть плавным. К последней строфе голос может стать немного громче и эмоциональнее, передавая жар и страсть, о которых говорится в стихотворении.

5. Финальный рефрен произнесите с чувством утверждения и завершённости, сделав после него небольшую паузу, чтобы дать слушателю прочувствовать образ горящей свечи, ставшей центром всего мироздания в эту зимнюю ночь.