Номер 3, страница 20, часть 1 - гдз по математике 3 класс учебник Муравьева, Урбан

3. Построй схемы по образцу. Вычисли.

$2 \cdot 3 + 2 = 2 \cdot 4 = 8$

$4 \cdot 2 + 4$

$2 \cdot 4 + 2$

$3 \cdot 3 + 3$

$5 \cdot 3 + 5$

4 · 2 + 4
Это выражение означает, что мы берем число 4 два раза и прибавляем к нему еще одно число 4. По аналогии с образцом, это то же самое, что взять число 4 три раза.
Схема для этого примера выглядит так: две группы по четыре элемента, и к ним добавляется еще одна такая же группа.
(IIII) (IIII) ← (IIII)
В результате получается три группы по четыре элемента. Выполним вычисление:
$4 \cdot 2 + 4 = 4 \cdot (2 + 1) = 4 \cdot 3 = 12$
Ответ: 12

2 · 4 + 2
Это выражение означает, что мы берем число 2 четыре раза и прибавляем к нему еще одно число 2. Это то же самое, что взять число 2 пять раз.
Схема для этого примера: четыре группы по два элемента, к которым добавляется еще одна такая же группа.
(II) (II) (II) (II) ← (II)
В результате получается пять групп по два элемента. Выполним вычисление:
$2 \cdot 4 + 2 = 2 \cdot (4 + 1) = 2 \cdot 5 = 10$
Ответ: 10

3 · 3 + 3
Это выражение означает, что мы берем число 3 три раза и прибавляем к нему еще одно число 3. Это то же самое, что взять число 3 четыре раза.
Схема для этого примера: три группы по три элемента, к которым добавляется еще одна такая же группа.
(III) (III) (III) ← (III)
В результате получается четыре группы по три элемента. Выполним вычисление:
$3 \cdot 3 + 3 = 3 \cdot (3 + 1) = 3 \cdot 4 = 12$
Ответ: 12

5 · 3 + 5
Это выражение означает, что мы берем число 5 три раза и прибавляем к нему еще одно число 5. Это то же самое, что взять число 5 четыре раза.
Схема для этого примера: три группы по пять элементов, к которым добавляется еще одна такая же группа.
(IIIII) (IIIII) (IIIII) ← (IIIII)
В результате получается четыре группы по пять элементов. Выполним вычисление:
$5 \cdot 3 + 5 = 5 \cdot (3 + 1) = 5 \cdot 4 = 20$
Ответ: 20