Номер 98, страница 98, часть 2 - гдз по Літаратурнаму чытанню 4 класс учебник Жуковіч, Праскаловіч

I рады ён, калі прыходзяць
Хоць зрэдку з ім пагаварыць,
Калі сцяжыначка малая
Не зарастае да яго...

А хіба ёсць, што забываюць
Выратавальніка свайго?

1. Якія пачуцці і думкі выклікаỳ у вас верш?

2. За які кут зямлі змагаỳся і загінуỳ салдат? Прачытайце адпаведныя радкі з твора.

3. Якімі словамі аўтар перадае хараство гэтага кута? Прачытайце іх.

4. Выберыце з прапанаванага пераліку тэм тую, якой прысвечаны твор:

а) подзвіг у гады Вялікай Айчыннай вайны;

б) прырода ля абеліска;

в) героі вайны ỳ памяці народнай;

г) шчасце народа ỳ мірны час;

д) барацьба з ворагам.

5. Пра што прымушае нас задумацца П. Броўка?

6. Што адказалі б вы на пытанне, якое змяшчаецца ў апошніх радках верша?

7. Чаму важна памятаць пра воінаў, якія загінулі ў гады Вялікай Айчыннай вайны?

8. Разгледзьце ілюстрацыю да твора. Ці адпавядае яна зместу? Чаму?

9. Выразна прачытайце верш. Вызначце, хто з вучняў класа найлепш справіỳся з заданнем.

1. Верш выклікае пачуцці глыбокай павагі, удзячнасці і смутку. Ён прымушае задумацца пра веліч подзвігу салдата, пра цану мірнага жыцця і пра святы абавязак нашчадкаў — памятаць пра тых, хто аддаў за іх жыццё.

2. Салдат змагаўся і загінуў за свой родны кут, за сваю зямлю, за Радзіму. У прадстаўленым урыўку верша няма радкоў, якія б напрамую адказвалі на гэтае пытанне, але гэта вынікае з агульнага патрыятычнага пафасу твора.

3. У дадзеным урыўку аўтар не выкарыстоўвае словы для апісання хараства гэтага кута, а канцэнтруецца на памяці пра салдата і яго подзвіг. Апісанне прыгажосці, магчыма, ёсць у іншых частках верша.

4. Твор прысвечаны тэме: в) героі вайны ў памяці народнай.

5. П. Броўка прымушае нас задумацца пра важнасць захавання памяці пра герояў вайны, пра тое, што іх подзвіг не павінен быць забыты. Ён нагадвае пра маральны доўг жывых перад загінуўшымі.

6. На пытанне, якое змяшчаецца ў апошніх радках, хочацца адказаць, што не, не павінна быць такіх, хто забывае свайго выратавальніка. Гэта рытарычнае пытанне, якое сцвярджае немагчымасць і недапушчальнасць забыцця.

7. Памятаць пра воінаў, якія загінулі ў гады Вялікай Айчыннай вайны, важна, таму што іх ахвяра — гэта аснова нашага сённяшняга мірнага жыцця. Гэтая памяць вучыць нас цаніць мір, з'яўляецца прыкладам мужнасці і патрыятызму для новых пакаленняў і не дазваляе паўтарыцца жахам вайны ў будучыні.

8. Ілюстрацыя да твора не прадстаўлена. Таму немагчыма вызначыць, ці адпавядае яна яго зместу.

9. Гэта практычнае заданне, якое патрабуе выканання ў класе. Ацаніць, хто з вучняў справіўся найлепш, можна толькі пасля праслухоўвання іх выразнага чытання верша.