Номер 202, страница 122, часть 2 - гдз по русскому языку 4 класс учебник Антипова, Верниковская

202. Прочитайте. Определите тип текста по характерным признакам.

I. 1. К тексту можно поставить вопрос «Какой предмет (или лицо)?».

2. Рассказывается о признаках предмета.

3. Раскрывается общее впечатление от предмета, описываются отдельные его признаки.

4. Заглавие: «Мой кот», «Сад зимой», «Наша школа».

II. 1. К тексту можно поставить вопрос «Что делает предмет (или лицо)?».

2. Рассказывается о действиях и событиях.

3. Есть начало действия, его развитие и завершение.

4. Заглавие: «Зимняя история», «Случай в деревне», «Кот и чиж».

III. 1. В тексте даются ответы на вопросы: «Почему предмет (или лицо) такой?», «Почему поступает так, а не иначе?».

2. Рассказывается о причинах признаков и действий.

3. Есть мысль, которую следует доказать, имеются доказательства, вывод.

4. Заглавие: «Почему зимой листья опадают», «Почему птицы улетают на юг», «Зачем животным хвост».

• Составьте устно небольшой текст на одну из тем.

В задании представлены характеристики трех функционально-смысловых типов текста: описания, повествования и рассуждения. Определим каждый из них.

I.

Это текст-описание. Основная задача такого текста — создать образ предмета, человека, места или явления, перечислив его характерные признаки. К нему можно задать общий вопрос «Какой?». В тексте-описании раскрывается общее впечатление, а затем описываются отдельные детали (например, цвет, форма, размер, характер). Примеры заголовков, такие как «Мой кот» или «Сад зимой», предполагают именно статичное изображение объекта в определенный момент времени.

II.

Это текст-повествование. Его цель — рассказать о событиях, действиях, происходящих во времени. Ключевой вопрос к такому тексту — «Что делает предмет?» или «Что произошло?». Повествование всегда динамично, в нем есть последовательность событий: завязка (начало действия), развитие и кульминация, развязка (завершение). Заголовки «Зимняя история» или «Случай в деревне» указывают на наличие сюжета и хронологии событий.

III.

Это текст-рассуждение. В таком тексте автор размышляет о причинах явлений, свойств или действий, доказывает или опровергает какую-либо мысль (тезис). Основные вопросы, на которые отвечает рассуждение, — «Почему?» и «Зачем?». Структура такого текста обычно включает в себя тезис (мысль, которую нужно доказать), аргументы (доказательства) и вывод. Примеры заголовков, такие как «Почему зимой листья опадают» или «Зачем животным хвост», прямо указывают на исследовательский, объяснительный характер текста.

Пример небольшого текста-рассуждения на тему «Почему птицы улетают на юг»

Каждую осень мы наблюдаем, как стаи птиц улетают в теплые края. Почему они это делают? Главных причин для этого опасного и долгого путешествия две: холод и, что еще важнее, голод.

С наступлением зимы становится очень холодно. У многих птиц, особенно мелких, недостаточно плотное оперение, чтобы пережить сильные морозы. Однако основной проблемой является не сам холод, а отсутствие пищи. Зимой исчезают насекомые, которыми питаются многие пернатые. Земля и растения покрываются снегом, что делает невозможным поиск семян и ягод. Водоемы замерзают, лишая доступа к рыбе и водным беспозвоночным.

Таким образом, перелет на юг — это не прихоть, а способ выживания. Птицы летят туда, где тепло и много корма, чтобы переждать суровое время года и весной вернуться домой для выведения потомства.