Номер 186, страница 106 - гдз по белорусскому языку 7 класс учебник Валочка, Зелянко

186. Прачытайце тэкст, растлумачце напісанне не са словамі.

Губаты, (не)пакоячыся, але (не)адчуваючы яшчэ ніякага страху, нехаця падаўся ўслед... За брамкаю* амаль адразу пачаўся брук*, на якім ледзь (не)спадтыкнуўся, (не)могучы ісці па камянях. За брукам ляжаў (не)абгароджаны выган.

Тут ляснік спыніўся і замахаў рукамі, адганяючы ласяня, але тое, зусім (не)спалохаўшыся, падскокнула, брыкнула заднімі нагамі і гайцанула далей, п'янеючы ад вялікай прасторы. Нічога (не)помнячы, (не)азіраючыся, мінуў ён хмызняк і памчаў у глыб лесу.

Хутка ап'яненне воляй прайшло, і ён адчуў, што шмат чаго тут (не)ведае, а вось леснікоў двор знае ўжо да драбніц (Г. Далідовіч).

Да выдзеленага дзеепрыметніка падбярыце залежныя словы. Сказ запішыце. Ці змянілася напісанне не з дзеепрыметнікам?

Успомніце некалькі назоўнікаў, якія абазначаюць назвы маладых істот. Запішыце іх разам з прыметнікамі ў адзіночным і множным ліку (напрыклад: малое ласяня — малыя ласяняты).

Губаты, непакоячыся, але не адчуваючы яшчэ ніякага страху, нехаця падаўся ўслед... За брамкаю амаль адразу пачаўся брук, на якім ледзь не спатыкнуўся, не могучы ісці па камянях. За брукам ляжаў неабгароджаны выган.

Тут ляснік спыніўся і замахаў рукамі, адганяючы ласяня, але тое, зусім не спалохаўшыся, падскокнула, брыкнула заднімі нагамі і гайцанула далей, п’янеючы ад вялікай прасторы. Нічога не помнячы, не азіраючыся, мінуў ён хмызняк і памчаў у глыб лесу.

Хутка ап’яненне воляй прайшло, і ён адчуў, што шмат чаго тут не ведае, а вось леснікоў двор знае ўжо да драбніц.

За брукам ляжаў яшчэ не абгароджаны выган.

Так, напісанне не з дзеепрыметнікам змянілася.