Номер 3, страница 8 - гдз по белорусскому языку 8 класс учебник Бадзевіч, Саматыя

3. Прачытайце тэкст. Вызначце яго тэму, стыль, сваю думку абгрунтуйце.

Мова як матэрыяльная каштоўнасць

Патэнцыял кожнай дзяржавы ў значнай ступені залежыць ад яе матэрыяльных і інтэлектуальных рэсурсаў. Вядома, што Беларусь не надта багатая на прыродныя рэсурсы. У асноўным гэта лясы, вада і паветра, а таксама карысныя выкапні.

Ёсць у Беларусі яшчэ адзін матэрыяльны рэсурс. Гэты рэсурс — беларуская мова.

Чаму ж яе можна і трэба аднесці да матэрыяльнай каштоўнасці?

У міжнародным праве ёсць такое паняцце, як інтэлектуальная ўласнасць. Да яе адносяцца літаратурныя і навуковыя творы, вынаходствы, друкаваныя выданні, перадачы тэлебачання і радыё, музычная і канцэртная дзейнасць і г. д.

Творцаў гэтай інтэлектуальнай уласнасці абараняюць міжнародныя і дзяржаўныя законы аб аўтарскім праве. А вось на нацыянальным узроўні інтэлектуальную ўласнасць абараняе тая мова, на якой яна створана. Гэта як бы своеасаблівы замок да сейфа, дзе захоўваецца інтэлектуальная ўласнасць у адпаведнай матэрыяльнай форме выканання.

І калі нехта захоча ёй карыстацца, то трэба мець адпаведны ключ — менавіта валоданне адпаведнай мовай (У. Яцкевіч).

• Вызначце асноўную думку тэксту. Ці згодны вы з аўтарам? Свой адказ аргументуйце.

Тэма тэксту: мова як матэрыяльная і інтэлектуальная каштоўнасць нацыі. Стыль: публіцыстычны. Мая думка: Я згодны з тым, што мова з'яўляецца найважнейшым рэсурсам і каштоўнасцю. Яна не толькі сродак камунікацыі, але і ключ да разумення і захавання культурнай спадчыны народа, яго інтэлектуальных здабыткаў, а таксама аснова нацыянальнай ідэнтычнасці.

•Асноўная думка тэксту заключаецца ў тым, што беларуская мова з'яўляецца не проста інтэлектуальнай, але і матэрыяльнай каштоўнасцю, бо яна служыць своеасаблівым "ключом", які абараняе доступ да нацыянальных інтэлектуальных рэсурсаў. Каб скарыстацца гэтымі рэсурсамі (літаратурай, навуковымі працамі, мастацтвам), неабходна валодаць мовай, на якой яны створаны. Я цалкам згодны з аўтарам. Яго параўнанне мовы з замком для сейфа, дзе захоўваецца інтэлектуальная ўласнасць, вельмі трапнае. Без ведання мовы творы літаратуры, навукі і мастацтва застаюцца недасяжнымі, губляюць сваю каштоўнасць для канкрэтнага чалавека. Такім чынам, мова сапраўды выступае як сродак захавання і адначасова доступу да нацыянальнай спадчыны.