Номер 4, страница 108 - гдз по английскому языку 8 класс учебник Лапицкая, Демченко

4a. 👤👤 Look at the data below. Study the pie charts. Does any statistic surprise you? In pairs, decide what kind of conclusions you can draw from the visuals.

Average household expenditure, fig. 1

Average household expenditure, fig. 2

4b. Why do you think the visual is called a pie chart?

4c. 👤👤 Talk on how you could present the information in the visuals in writing.

✓ Think what words you could use to speak about spending money, about people who spend money, the amount of money spent and the types of expenses.

✓ Decide what tense should be used: past or present. Why?

4a. Посмотрите на данные ниже. Изучите круговые диаграммы. Удивляет ли вас какая-либо статистика? В парах решите, какие выводы вы можете сделать на основе визуальных данных.

4b. Как вы думаете, почему визуализация называется круговой диаграммой?

4c. Обсудите, как вы могли бы представить информацию с визуализаций в письменной форме. ✓ Подумайте, какие слова можно использовать, чтобы говорить о трате денег, о людях, которые тратят деньги, о сумме потраченных денег и типах расходов. ✓ Решите, какое время следует использовать: прошедшее или настоящее. Почему?

Ответ:

4a. Based on the pie charts, we can draw several conclusions. For instance, in Italy, the largest portion of household expenditure is on food, at 31%, which is significantly higher than in the other three countries. In Sweden, housing constitutes the biggest expense at 26%. A surprising statistic might be that households in Japan allocate the highest percentage to travel (17%) compared to the other nations. Another point of interest is that health care accounts for the largest share of spending in Thailand (23%) among the four countries shown.

4b. It is called a pie chart because the circular graphic is divided into sectors, or "slices," to illustrate numerical proportion. The entire chart resembles a pie that has been cut into several pieces, where each slice represents a part of the whole.

4c. To present this information, one could use words and phrases like "accounts for", "spends the most on", "the largest/smallest percentage", "expenditure", "allocation of budget", "compared to", and "constitutes".The present simple tense should be used. This is because the charts show average, general data that is presented as a current fact or a typical situation, not an event that happened at a specific time in the past. For example, "Households in Italy spend 31% on food."

Перевод:

4a. На основе круговых диаграмм можно сделать несколько выводов. Например, в Италии самая большая часть расходов домохозяйств приходится на еду — 31%, что значительно выше, чем в трех других странах. В Швеции самой большой статьей расходов является жилье — 26%. Удивительной статистикой может быть то, что домохозяйства в Японии выделяют самый высокий процент на путешествия (17%) по сравнению с другими странами. Еще один интересный момент заключается в том, что здравоохранение составляет наибольшую долю расходов в Таиланде (23%) среди четырех представленных стран.

4b. Она называется круговой диаграммой (pie chart, букв. "диаграмма-пирог"), потому что круговой график разделен на сектора, или "кусочки", для иллюстрации числовых пропорций. Вся диаграмма напоминает пирог, разрезанный на несколько частей, где каждый кусок представляет собой часть целого.

4c. Для представления этой информации можно использовать такие слова и фразы, как "приходится на", "тратит больше всего на", "наибольший/наименьший процент", "расходы", "распределение бюджета", "по сравнению с" и "составляет".Следует использовать простое настоящее время (Present Simple). Это связано с тем, что диаграммы показывают средние, общие данные, которые представлены как текущий факт или типичная ситуация, а не как событие, произошедшее в определенное время в прошлом. Например, "Домохозяйства в Италии тратят 31% на еду."