Номер 175, страница 98 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Мурина, Долбик

Анализируем

175. 1. Прочитайте предложения. Какие предметы характеризуют выделенные в них слова и словосочетания? В роли согласованных или несогласованных определений они выступают? Ответ аргументируйте. Какой приём для распознавания несогласованных определений иллюстрируют эти примеры?

1. В сундуке у бабушки лежали бусы из жемчуга, шляпка из соломки, вазочка из глины, скатерть изо льна, шкатулка из дерева.

2. В сундуке у бабушки лежали жемчужные бусы, соломенная шляпка, глиняная вазочка, льняная скатерть, деревянная шкатулка.

3. В сундуке у бабушки лежали бусы, сделанные из жемчуга, шляпка, плетённая из соломки, вазочка, вылепленная из глины, скатерть, сотканная изо льна, шкатулка, выпиленная из дерева.

2. Переведите эти предложения на белорусский язык. Запишите предложения на русском и белорусском языках парами.

Выделенные слова и словосочетания характеризуют предметы, которые лежали в сундуке: бусы, шляпка, вазочка, скатерть, шкатулка. Они указывают на материал, из которого сделан каждый предмет.

В предложениях эти слова и словосочетания выступают в роли разных видов определений:

• В предложении №1 (бусы из жемчуга, шляпка из соломки) выделенные словосочетания выступают в роли несогласованных определений. Они выражены сочетанием существительного в косвенном падеже с предлогом. Связь с главным словом (определяемым существительным) — управление. При изменении формы главного слова (например, нет бус из жемчуга) зависимое словосочетание не изменяется.

• В предложении №2 (жемчужные бусы, соломенная шляпка) выделенные слова выступают в роли согласованных определений. Они выражены прилагательными, которые согласуются с главным словом в роде, числе и падеже (например, жемчужные бусы — мн. ч., И. п.; соломенная шляпка — ж. р., ед. ч., И. п.). Связь с главным словом — согласование.

• В предложении №3 (бусы, сделанные из жемчуга) выделенные словосочетания являются распространёнными согласованными определениями, выраженными причастными оборотами. Главное слово в них — причастие (сделанные, плетённая), которое, как и прилагательное, согласуется с определяемым существительным в роде, числе и падеже.

Эти примеры иллюстрируют приём синонимической замены для распознавания несогласованных определений. Несогласованное определение (бусы из жемчуга) можно заменить синонимичным согласованным определением (жемчужные бусы). Если такая замена возможна, то перед нами несогласованное определение.

1. В сундуке у бабушки лежали бусы из жемчуга, шляпка из соломки, вазочка из глины, скатерть изо льна, шкатулка из дерева.

1. У куфэрку ў бабулі ляжалі пацеркі з жэмчугу, капялюшык з саломкі, вазачка з гліны, абрус з ільну, шкатулка з дрэва.

2. В сундуке у бабушки лежали жемчужные бусы, соломенная шляпка, глиняная вазочка, льняная скатерть, деревянная шкатулка.

2. У куфэрку ў бабулі ляжалі жамчужныя пацеркі, саламяны капялюшык, гліняная вазачка, ільняны абрус, драўляная шкатулка.

3. В сундуке у бабушки лежали бусы, сделанные из жемчуга, шляпка, плетённая из соломки, вазочка, вылепленная из глины, скатерть, сотканная изо льна, шкатулка, выпиленная из дерева.

3. У куфэрку ў бабулі ляжалі пацеркі, зробленыя з жэмчугу, капялюшык, плецены з саломкі, вазачка, вылепленая з гліны, абрус, сатканы з ільну, шкатулка, выпілаваная з дрэва.