Номер 52, страница 37 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Мурина, Долбик

52. 1. Прочитайте текст. Определите его тему и основную мысль. В каком стиле он написан? Аргументируйте свою точку зрения.

Язык подобен многоэтажному зданию. Его этажи — единицы языковой системы: звук (фонема), морфема, слово, словосочетание, предложение, текст. И каждая из них занимает своё место в системе, каждая выполняет свою работу.

Главное различие единиц — в их функциях, языковом назначении. Звук — это единица восприятия. Морфема — единица значения: значимая часть слова, которая выражает грамматическое и лексическое значение. Слово — единица языка, которая служит для наименования. Словосочетание — единица синтаксиса, представляющая собой сочетание двух или более слов, связанных по смыслу и грамматически. Предложение — единица для выражения мысли. Текст — самая крупная единица синтаксиса, которой пользуется человек для выражения мыслей (по М. Панову).

2. С чем сравнивает язык известный учёный-лингвист М. Панов?

3. Соотнесите названия «этажей» с единицами языковой системы, «проживающими» на них: назовите разделы науки о языке и единицы, которые в них изучают.

1. Тема текста — это уровневое строение языка, иерархия его единиц.
Основная мысль состоит в том, что язык — это сложная, упорядоченная система, подобная многоэтажному зданию, где каждая единица (от звука до текста) занимает свой «этаж» и выполняет уникальную функцию, выстраиваясь от простого к сложному.
Стиль текста — научно-популярный.
Аргументация:
Текст написан в научно-популярном стиле, так как он, с одной стороны, содержит точную научную информацию и специальную терминологию (фонема, морфема, синтаксис, грамматическое и лексическое значение), что характерно для научного стиля. С другой стороны, для объяснения сложного научного понятия (иерархия языковых единиц) используется яркий и понятный образ-сравнение (язык подобен многоэтажному зданию), что делает материал доступным для широкой аудитории, а это является ключевой чертой именно научно-популярного стиля. Изложение носит объективный и логичный характер, но не перегружено сложными конструкциями, типичными для сугубо научного текста.

2. Известный учёный-лингвист М. Панов сравнивает язык с многоэтажным зданием.

3. Соотнесение названий «этажей» (разделов науки о языке) с «проживающими» на них (единицами языковой системы):
А. Фонетика — 3. Звук (изучает звуки речи).
Б. Лексика — 4. Слово (изучает словарный состав языка).
В. Словообразование — 1. Морфема (изучает, из каких частей состоят слова и как они образуются).
Г. Морфология — 5. Части речи (изучает слово как часть речи с его грамматическими свойствами).
Д. Синтаксис — 2. Словосочетание, предложение, текст (изучает строение этих единиц и связь слов в них).