ГДЗ по биологии 9 класс учебник Борисов, Антипенко

Биология, 9 класс Учебник, авторы: Борисов Олег Леонидович, Антипенко Алеся Анатольевна, Рогожников Олег Николаевич, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, бирюзового цвета

Авторы: Борисов О. Л., Антипенко А. А., Рогожников О. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2025

Цвет обложки: бирюзовый с мозгом

ISBN: 978-985-34-0068-7

Утверждено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 9 классе

Быстрая навигация
Глава 1. Клетки, ткани, органы и системы органов 7
§ 1. Клетка — структурная единица организма 8 § 2. Эпителиальные и мышечные ткани 11 § 3. Нервная и соединительные ткани 14 § 4. Органы и системы органов. Организм — единое целое 18
Глава 2. Нервная система 24
§ 5. Понятие о регуляции функций организма 24 § 6. Особенности строения и функции нервной системы 26 § 7. Строение и функции спинного мозга 30 § 8. Строение и функции головного мозга 34 § 9. Строение и функции автономной нервной системы 39 § 10. Гигиена нервной системы. Влияние факторов окружающей среды и образа жизни на функционирование нервной системы 43
Глава 3. Сенсорные системы 49
§ 11. Зрительная сенсорная система 50 § 12. Нарушения зрения. Гигиена зрения 54 § 13. Слуховая сенсорная система 58 § 14. Вестибулярная, обонятельная, вкусовая сенсорные системы. Кожная и мышечно-суставная чувствительность 63
Глава 4. Эндокринная система 68
§ 15. Гипофиз 69 § 16. Строение и функции щитовидной железы и надпочечников 71 § 17. Железы смешанной секреции 74
Глава 5. Опорно-двигательный аппарат 79
§ 18. Строение, функции и соединения костей 79 § 19. Скелет головы, туловища и конечностей 85 § 20. Мышцы, их строение, функции и регуляция сокращения. Работа мышц 90 § 21. Травмы опорно-двигательного аппарата. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата 95
Глава 6. Внутренняя среда организма 100
§ 22. Внутренняя среда организма. Кровь и её функции 100 § 23. Эритроциты. Группы крови и резус-фактор 103 § 24. Тромбоциты. Свёртывание крови 106 § 25. Лейкоциты. Иммунная система 108 § 26. Анализ крови. Заболевания крови 113
Глава 7. Сердечно-сосудистая система 117
§ 27. Строение и функции кровеносных сосудов и сердца 117 § 28. Кровообращение 122 § 29. Лимфообращение. Регуляция кровообращения. Первая помощь при кровотечениях 126 § 30. Сердечно-сосудистые заболевания. Гигиена сердечно-сосудистой системы 130
Глава 8. Дыхательная система 135
§ 31. Строение и функции органов дыхания 135 § 32. Дыхательные движения. Регуляция дыхания 139 § 33. Газообмен в лёгких и тканях. Транспортировка газов кровью 143 § 34. Гигиена дыхания. Первая помощь при остановке дыхания 145
Глава 9. Пищеварительная система 151
§ 35. Строение пищеварительной системы. Пищеварение в полости рта 151 § 36. Пищеварение в желудке, тонкой кишке и толстой кишке. Регуляция пищеварения 155 § 37. Общая характеристика обмена веществ и энергии 160 § 38. Гигиена питания 165
Глава 10. Мочевая система 172
§ 39. Строение органов мочевой системы 172 § 40. Мочеобразование и его регуляция. Гигиена мочевой системы 175
Глава 11. Мужская и женская половые системы. Индивидуальное развитие организма 181
§ 41. Мужская и женская половые системы 181 § 42. Оплодотворение, беременность и роды. Последствия воздействия алкоголя, никотина, наркотических и психотропных средств на развитие плода 186
Глава 12. Кожа — покров тела 193
§ 43. Строение и функции кожи 193 § 44. Влияние факторов среды и образа жизни на здоровье кожи. Профилактика кожных заболеваний. Гигиена кожи 198 § 45. Первая помощь при повреждениях кожи, тепловом и солнечном ударах 201
Глава 13. Высшая нервная деятельность 205
§ 46. Физиологические основы высшей нервной деятельности 206 § 47. Сон и сновидения 209
Глава 1. Клетки, ткани, органы и системы органов
§ 1. Клетка — структурная единица организма
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 2. Эпителиальные и мышечные ткани
Вспомните 1 2 3 4 5 Лабораторная работа № 1 (часть 1)
§ 3. Нервная и соединительные ткани
Вспомните 1 2 3 4 5 6 Лабораторная работа № 1 (часть 2)
§ 4. Органы и системы органов. Организм — единое целое
Вспомните 1 2 3 4 5
Глава 2. Нервная система
§ 5. Понятие о регуляции функций организма
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 6. Особенности строения и функции нервной системы
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 7. Строение и функции спинного мозга
Вспомните 1 2 3 4 5 6
§ 8. Строение и функции головного мозга
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 9. Строение и функции автономной нервной системы
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 10. Гигиена нервной системы. Влияние факторов окружающей среды и образа жизни на функционирование нервной системы
Вспомните 1 2 3 4 5 6
Глава 3. Сенсорные системы
§ 11. Зрительная сенсорная система
Вспомните 1 2 3 4 5 6
§ 12. Нарушения зрения. Гигиена зрения
Вспомните 1 2 3 4 5 6
§ 13. Слуховая сенсорная система
Вспомните 1 2 3 4 5 6
§ 14. Вестибулярная, обонятельная, вкусовая сенсорные системы. Кожная и мышечно-суставная чувствительность
Вспомните 1 2 3 4 5 6
Глава 4. Эндокринная система
§ 15. Гипофиз
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 16. Строение и функции щитовидной железы и надпочечников
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 17. Железы смешанной секреции
Вспомните 1 2 3 4 5 6
Глава 5. Опорно-двигательный аппарат
§ 18. Строение, функции и соединения костей
Вспомните 1 2 3 4 5 6
§ 19. Скелет головы, туловища и конечностей
Вспомните 1 2 3 4 5 6 Лабораторная работа № 2
§ 20. Мышцы, их строение, функции и регуляция сокращения. Работа мышц
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 21. Травмы опорно-двигательного аппарата. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата
Вспомните 1 2 3 4 5
Глава 6. Внутренняя среда организма
§ 22. Внутренняя среда организма. Кровь и её функции
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 23. Эритроциты. Группы крови и резус-фактор
Вспомните 1 2 3 4 5 Лабораторная работа № 3
§ 24. Тромбоциты. Свёртывание крови
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 25. Лейкоциты. Иммунная система
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 26. Анализ крови. Заболевания крови
Вспомните 1 2 3 4 5
Глава 7. Сердечно-сосудистая система
§ 27. Строение и функции кровеносных сосудов и сердца
Вспомните 1 2 3 4 5 6
§ 28. Кровообращение
Вспомните 1 2 3 4 5 Практическая работа
§ 29. Лимфообращение. Регуляция кровообращения. Первая помощь при кровотечениях
Вспомните 1 2 3 4 5 6
§ 30. Сердечно-сосудистые заболевания. Гигиена сердечно-сосудистой системы
Вспомните 1 2 3 4 5
Глава 8. Дыхательная система
§ 31. Строение и функции органов дыхания
Вспомните 1 2 3 4 5 6
§ 32. Дыхательные движения. Регуляция дыхания
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 33. Газообмен в лёгких и тканях. Транспортировка газов кровью
Вспомните 1 2 3 4 5 6
§ 34. Гигиена дыхания. Первая помощь при остановке дыхания
Вспомните 1 2 3 4 5
Глава 9. Пищеварительная система
§ 35. Строение пищеварительной системы. Пищеварение в полости рта
Вспомните 1 2 3 4 5 6
§ 36. Пищеварение в желудке, тонкой кишке и толстой кишке. Регуляция пищеварения
Вспомните 1 2 3 4 5 6
§ 37. Общая характеристика обмена веществ и энергии
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 38. Гигиена питания
Вспомните 1 2 3 4 5 6 Лабораторная работа № 4
Глава 10. Мочевая система
§ 39. Строение органов мочевой системы
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 40. Мочеобразование и его регуляция. Гигиена мочевой системы
Вспомните 1 2 3 4 5
Глава 11. Мужская и женская половые системы. Индивидуальное развитие организма
§ 41. Мужская и женская половые системы
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 42. Оплодотворение, беременность и роды. Последствия воздействия алкоголя, никотина, наркотических и психотропных средств на развитие плода
Вспомните 1 2 3 4 5
Глава 12. Кожа — покров тела
§ 43. Строение и функции кожи
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 44. Влияние факторов среды и образа жизни на здоровье кожи. Профилактика кожных заболеваний. Гигиена кожи
Вспомните 1 2 3 4 5
§ 45. Первая помощь при повреждениях кожи, тепловом и солнечном ударах
Вспомните 1 2 3 4 5 6
Глава 13. Высшая нервная деятельность
§ 46. Физиологические основы высшей нервной деятельности
Вспомните 1 2 3 4 5 6
§ 47. Сон и сновидения
Вспомните 1 2 3 4 5 6

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Биология с ГДЗ - легко и быстро

Каждый школьник по-разному воспринимает гуманитарные и точные науки. Некоторым больше даются одни, кому-то - другие. Но учителя требуют от ребят полноценных знаний в каждой области, независимо от их предпочтений. Огромные сложности в этом году возникают у учеников с освоением биологии. Непростая тематика и крайне объемные параграфы никак не хотят укладываться в голове у учащихся. Чтобы облегчить им учебный процесс, были разработаны гдз по биологии 9 класс к учебнику Борисова, Антипенко, Рогожникова (Народная асвета).

Подросткам предстоит ознакомиться со следующим материалом:

  1. Ткани, их классификация и принципы организации.
  2. Взаимодействия между нейронами.
  3. Строение и функции головного мозга.
  4. Эндокринная система и принцип ее работы.
  5. Опорно-двигательный аппарат.
  6. Компоненты внутренней среды организма, и т.д.

Как правило, девятиклассники стараются поскорее расправиться с домашними заданиями, ведь у них и помимо этого есть множество дополнительных обязанностей. Из-за этого они часто допускают ошибки, которые негативно сказываются на успеваемости по предмету. К тому же, не до конца проработав ту или иную тему, можно упустить что-то важное, в памяти отложатся не все сведения, что приведет к плохим результатам при написании контрольных. Решебник позволит избежать негативных последствий в учебном процессе и ускорить освоение дисциплины.

Стоит ли заниматься с ГДЗ?

В учебниках часто дается сжатая информация по темам, так как основное внимание уделено практическим упражнениям. Недопоняв на уроке объяснения учителя, школьникам просто неоткуда почерпнуть нужные сведения. Неудивительно, что потом они демонстрируют полное непонимание последующего материала. Чтобы полноценно разобраться в текущей программе и избежать возникновения пробелов, ученикам стоит воспользоваться решебником Борисова по биологии 9 класс (2019 г).

Благодаря тренировкам с электронным пособием, учащиеся смогут:

  1. контролировать качество домашних заданий;
  2. прорабатывать возникающие недочеты;
  3. запоминать параграфы, не тратя на это много времени;
  4. получать стабильно хорошие оценки.

Сборник расположен онлайн и имеет структуру аналогичную оригинальному учебнику, поэтому на поиск нужного номера у ребят уйдет всего несколько секунд. Авторы изложили в нем верные ответы, наглядные примеры, готовые решения, заполненные таблицы и различные дополнительные примечания. Это поможет подросткам не просиживать часами над заданиями, а быстро и качественно выполнять их.

Всесторонние знания с решебником

В девятом классе перед школьниками стоит непростая задача - подготовиться к предстоящим экзаменам. Это отнимает много времени и сил, заставляя ослаблять внимание к тем предметам, которые предстоит осваивать на протяжении года. Так как многие ученики выбирают в качестве дополнительной дисциплины для сдачи биологию, то стоит сосредоточиться на том, чтобы всесторонне изучить материал. В этом ребятам поможет пособие «ГДЗ Биология 9 класс Учебник Борисов О.Л.»

Действенность издания обусловлена тем, что оно:

  • составлено методистами, у которых за плечами большой преподавательский опыт;
  • прошло многочисленные проверки на достоверность решений;
  • отвечает требованиям образовательных стандартов;
  • доступно в любое время дня и ночи.

Учащиеся могут заниматься с решебником в удобном для себя темпе, периодически повторять пройденное, готовиться к контрольным. Для этого им не нужны многостраничные книги. Решение всех трудностей с учебой находится буквально у них в кармане - на экране личного смартфона.