Номер 10, страница 270 - гдз по 9 класс учебник Захарова, Черкес

10. Прослушайте и сравните песни В. С. Высоцкого в авторском варианте и в исполнении С. Безрукова, Г. Лепса, Г. Сукачёва, Д. Харатьяна, А. Маршала, М. Влади и др. Удалось ли кому-либо приблизиться к музыкально-поэтическим образам, созданным Высоцким? Что изменяется в восприятии песен Высоцкого, когда их исполняют другие?

10. Вопрос о том, удалось ли кому-либо из исполнителей приблизиться к образам, созданным Высоцким, является дискуссионным. Большинство ценителей его творчества сходятся во мнении, что авторское исполнение неповторимо. Уникальный хриплый голос, надрывная манера, актёрская игра и яростный гитарный аккомпанемент создавали единое целое, которое невозможно воспроизвести. Некоторые артисты, например, Сергей Безруков, стремились к максимальной имитации, пытаясь воссоздать манеру Высоцкого. Другие, такие как Григорий Лепс или Гарик Сукачёв, предлагали собственное прочтение, пропуская песни через призму своего стиля и жанра. Таким образом, речь идёт скорее не о приближении к оригиналу, а о создании новой, самостоятельной интерпретации.

Когда песни Высоцкого исполняют другие артисты, меняется многое в их восприятии. Во-первых, аскетичное звучание одной гитары часто заменяется пышной оркестровкой или мощным рок-сопровождением, что смещает песню в другой музыкальный жанр и меняет её камерную, доверительную атмосферу. Во-вторых, смещаются акценты: у самого Высоцкого главным всегда был текст, история, нерв. В кавер-версиях на первый план может выйти вокальное мастерство исполнителя или сложность аранжировки, порой заслоняя собой поэтическую глубину. В-третьих, теряется исторический контекст. В устах автора его песни звучали как живой, непосредственный отклик на окружающую действительность. В новом исполнении они воспринимаются скорее как классическое наследие. Наконец, разрушается уникальный синтез поэта и персонажа. Слушатель воспринимает песню не как монолог героя, которого играет автор, а как произведение, исполненное известным артистом, что создаёт иную дистанцию и иной эмоциональный отклик.