Номер 4, страница 60 - гдз по Обществоведению 9 класс учебник Данилов, Полейко

Обществоведение, 9 класс Учебник, авторы: Данилов Александр Николаевич, Полейко Елена Александровна, Кушнер Надежда Васильевна, Бернат Ирина Петровна, Белов А А, Кизима С А, Клецкова И М, Легчилин А А, Солодухо А С, Рубанов А В, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2019, жёлтого цвета

Авторы: Данилов А. Н., Полейко Е. А., Кушнер Н. В., Бернат И. П., Белов А. А., Кизима С. А., Клецкова И. М., Легчилин А. А., Солодухо А. С., Рубанов А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: жёлтый

ISBN: 978-985-599-180-0

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 9 классе

II. Деятельность, общение, взаимодействие. Параграф 6. Деятельностная сущность человека. Вопросы после параграфа - номер 4, страница 60.

№3 Вернуться к содержанию 💡 Идеи для мини-проектов
№4 (с. 60)
Условие. №4 (с. 60)
скриншот условия
Обществоведение, 9 класс Учебник, авторы: Данилов Александр Николаевич, Полейко Елена Александровна, Кушнер Надежда Васильевна, Бернат Ирина Петровна, Белов А А, Кизима С А, Клецкова И М, Легчилин А А, Солодухо А С, Рубанов А В, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2019, жёлтого цвета, страница 60, номер 4, Условие

4. Положительная мотивация — это мотивация, основанная на положительных стимулах (поощрять за что-то). Отрицательная мотивация — это мотивация, основанная на отрицательных стимулах (наказывать за что-то). Какая мотивация, на ваш взгляд, более эффективна? Почему? 🟥

Решение. №4 (с. 60)
Обществоведение, 9 класс Учебник, авторы: Данилов Александр Николаевич, Полейко Елена Александровна, Кушнер Надежда Васильевна, Бернат Ирина Петровна, Белов А А, Кизима С А, Клецкова И М, Легчилин А А, Солодухо А С, Рубанов А В, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2019, жёлтого цвета, страница 60, номер 4, Решение Обществоведение, 9 класс Учебник, авторы: Данилов Александр Николаевич, Полейко Елена Александровна, Кушнер Надежда Васильевна, Бернат Ирина Петровна, Белов А А, Кизима С А, Клецкова И М, Легчилин А А, Солодухо А С, Рубанов А В, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2019, жёлтого цвета, страница 60, номер 4, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №4 (с. 60)

4. На мой взгляд, в долгосрочной перспективе более эффективной является положительная мотивация.

Она эффективнее, потому что формирует внутреннее стремление к достижению цели и развитию, а не просто желание избежать наказания. Положительные стимулы, такие как похвала, признание и вознаграждение, способствуют росту самооценки, развитию инициативы и творческого подхода к решению задач. Это создает устойчивый интерес и вовлеченность в деятельность.

В отличие от этого, отрицательная мотивация часто вызывает страх, стресс и тревогу. Хотя она может быть действенной для прекращения нежелательного поведения в краткосрочной перспективе, в долгосрочной — она подавляет креативность, снижает энтузиазм и может привести к ухудшению отношений и эмоциональному выгоранию.

Другие задания:

💬 Обсуждаем и дискутируем

стр. 56

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 57

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 58

💬 Обсуждаем и дискутируем

стр. 59

1

стр. 60

2

стр. 60

3

стр. 60

4

стр. 60

💡 Идеи для мини-проектов

стр. 60

💬 Обсуждаем и дискутируем

стр. 63

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 64

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 65

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 66

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 67

💬 Обсуждаем и дискутируем

стр. 68

к содержанию

список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Обществоведению за 9 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 60 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Обществоведению к упражнению №4 (с. 60), авторов: Данилов (Александр Николаевич), Полейко (Елена Александровна), Кушнер (Надежда Васильевна), Бернат (Ирина Петровна), Белов (А А), Кизима (С А), Клецкова (И М), Легчилин (А А), Солодухо (А С), Рубанов (А В), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.