gdz.by
Кантрольныя пытанні і заданні, страница 212 - гдз по белорусскому языку 10 класс учебник Валочка, Васюковіч
Авторы: Валочка Г. М., Васюковіч Л. С., Зелянко В. У., Міхнёнак С. С., Якуба С. М.
Тип: Учебник
Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі
Год издания: 2020 - 2025
Цвет обложки: синий со статуей
ISBN: 978-985-594-585-8
Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь
Популярные ГДЗ в 10 классе
Марфалагічныя нормы. Параграф 33. Ужыванне прыназоўнікаў у словазлучэннях, якія перадаюць асаблівасці кіравання ў беларускай мове - страница 212.
№347
Кантрольныя пытанні і заданні (с. 212)
Условие. Кантрольныя пытанні і заданні (с. 212)
скриншот условия
КАМТРОЛЬНЫЯ ПЫТАННI I ЗАДАННI
1. Якія нормы называюцца марфалагічнымі?
2. Якія групы назоўнікаў маюць форму толькі адзіночнага, а якія — толькі множнага ліку? Прывядзіце прыклады.
3. Раскажыце пра несупадзенне роду і ліку назоўнікаў у беларускай і рускай мовах.
4. Як вызначаецца род нязменных назоўнікаў і абрэвіятур? Прывядзіце прыклады.
5. Раскажыце пра асаблівасці змянення назоўнікаў агульнага роду. Праскланяйце словазлучэнні сведка Паліна і сведка Ціма. Абгрунтуйце напісанне канчаткаў.
6. Як утвараюцца формы ступеней параўнання прыметнікаў і прыслоўяў? Прывядзіце прыклады.
7. Раскажыце пра асаблівасці ўтварэння і змянення прыналежных прыметнікаў. Перакладзіце на беларускую мову словазлучэнні Ванино пальто, отцов планшет, лебяжий пух, лисья шуба, Алинина салфетка, дедушкина энциклопедия.
8. Як змяняюцца колькасныя лічэбнікі, што абазначаюць цэлыя лікі? У чым асаблівасць спалучэння такіх лічэбнікаў з назоўнікамі? Запішыце па-беларуску: две весёлые соседки, три новеньких автомобиля, четыре древних дуба.
9. З якімі назоўнікамі спалучаюцца і як змяняюцца зборныя лічэбнікі двое — дзясяцера? Праскланяйце спалучэнне пяцёра прысутных.
10. На прыкладзе колькасна-іменных словазлучэнняў 2 4/9 гектара і 5 8/10 кіламетра раскажыце пра асаблівасці спалучэння дробавых лічэбнікаў з назоўнікамі. Праскланяйце лічэбнікі разам з назоўнікамі. Абгрунтуйце выбар форм.
11. Дакажыце на прыкладах, што парадкавыя лічэбнікі змяняюцца як прыметнікі.
12. Назавіце лічэбнікі, якія з’яўляюцца нязменнымі ў беларускай мове.
13. Раскажыце пра асаблівасці змянення азначальных займеннікаў сам і самы, неазначальных і адмоўных займеннікаў.
14. Якія марфалагічныя нормы могуць быць парушаны пры ўтварэнні форм назоўнікаў, прыметнікаў, лічэбнікаў і займеннікаў? Прывядзіце прыклады.
15. Як вызначаецца спражэнне дзеясловаў? Ад чаго залежыць напісанне асобовых канчаткаў дзеясловаў?
16. Раскажыце пра асаблівасці напісання канчаткаў дзеясловаў абвеснага і загаднага ладу ў 1-й асобе множнага ліку.
17. Выканайце інтэрактыўнае заданне па тэме «Марфалагічны разбор дзеяслова».
18. Раскажыце пра нормы ўжывання дзеепрыметнікаў і дзеепрыслоўяў.
19. Раскажыце пра ўжыванне прыназоўнікаў у словазлучэннях, якія перадаюць асаблівасці кіравання ў беларускай мове.
Решение 2. Кантрольныя пытанні і заданні (с. 212)
Решение 3. Кантрольныя пытанні і заданні (с. 212)
1. Якія нормы называюцца марфалагічнымі?
2. Якія групы назоўнікаў маюць форму толькі адзіночнага, а якія — толькі множнага ліку? Прывядзіце прыклады.
3. Раскажыце пра несупадзенне роду і ліку назоўнікаў у беларускай і рускай мовах.
4. Як вызначаецца род нязменных назоўнікаў і абрэвіятур? Прывядзіце прыклады.
5. Раскажыце пра асаблівасці змянення назоўнікаў агульнага роду. Праскланяйце словазлучэнні сведка Паліна і сведка Ціма. Абгрунтуйце напісанне канчаткаў.
6. Як утвараюцца формы ступеней параўнання прыметнікаў і прыслоўяў? Прывядзіце прыклады.
7. Раскажыце пра асаблівасці ўтварэння і змянення прыналежных прыметнікаў. Перакладзіце на беларускую мову словазлучэнні Ванино пальто, отцов планшет, лебяжий пух, лисья шуба, Алинина салфетка, дедушкина энциклопедия.
8. Як змяняюцца колькасныя лічэбнікі, што абазначаюць цэлыя лікі? У чым асаблівасць спалучэння такіх лічэбнікаў з назоўнікамі? Запішыце па-беларуску: две весёлые соседки, три новеньких автомобиля, четыре древних дуба.
9. З якімі назоўнікамі спалучаюцца і як змяняюцца зборныя лічэбнікі двое — дзясяцера? Праскланяйце спалучэнне пяцёра прысутных.
10. На прыкладзе колькасна-іменных словазлучэнняў 2 4/9 гектара і 5/8 кіламетра раскажыце пра асаблівасці спалучэння дробавых лічэбнікаў з назоўнікамі. Праскланяйце лічэбнікі разам з назоўнікамі. Абгрунтуйце выбар форм.
11. Дакажыце на прыкладах, што парадкавыя лічэбнікі змяняюцца як прыметнікі.
12. Назавіце лічэбнікі, якія з’яўляюцца нязменнымі ў беларускай мове.
13. Раскажыце пра асаблівасці змянення азначальных займеннікаў сам і самы, неазначальных і адмоўных займеннікаў.
14. Якія марфалагічныя нормы могуць быць парушаны пры ўтварэнні форм назоўнікаў, прыметнікаў, лічэбнікаў і займеннікаў? Прывядзіце прыклады.
15. Як вызначаецца спражэнне дзеясловаў? Ад чаго залежыць напісанне асабовых канчаткаў дзеясловаў?
16. Раскажыце пра асаблівасці напісання канчаткаў дзеясловаў абвеснага і загаднага ладу ў 1-й асобе множнага ліку.
17. Выканайце інтэрактыўнае заданне па тэме «Марфалагічны разбор дзеяслова».
18. Раскажыце пра нормы ўжывання дзеепрыметнікаў і дзеепрыслоўяў.
19. Раскажыце пра ўжыванне прыназоўнікаў у словазлучэннях, якія перадаюць асаблівасці кіравання ў беларускай мове.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусскому языку за 10 класс, для упражнения Кантрольныя пытанні і заданні расположенного на странице 212 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусскому языку к упражнению Кантрольныя пытанні і заданні (с. 212), авторов: Валочка (Ганна Міхайлаўна), Васюковіч (Людміла Сяргееўна), Зелянко (Вольга Уладзіміраўна), Міхнёнак (С С), Якуба (Святлана Міхайлаўна), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.