gdz.by
Номер 2, страница 13, частка 1 - гдз по Истории Беларуси 10 класс учебник часть 1 Кохановский, Кошелев
Авторы: Кохановский А. Г., Кошелев В. С., Темушев С. Н., Черепко С. А., Белозорович В. А., Матюшевская М. И., Риер Я. Г., Ходин С. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Издательский центр БГУ
Год издания: 2024 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: бежевый, зелёный
ISBN: 978-985-553-801-2 (ч. 1), 978-985-553-802-9
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
В контексте всемироной истории
Популярные ГДЗ в 10 классе
Частка 1. Введение. Проводим мини-исследование - номер 2, страница 13.
№1
№2 (с. 13)
Условие. №2 (с. 13)
скриншот условия
2. Какие аргументы могут приводить люди, считающие, что всемирная история началась с первого дня существования человечества?
Решение. №2 (с. 13)
Решение 2. №2 (с. 13)
2. Люди, считающие, что всемирная история началась с первого дня существования человечества, могут приводить следующие аргументы:
- Определение истории. История – это наука о прошлом человечества. Следовательно, её начало совпадает с появлением самого человека. Любые действия и этапы развития первых людей являются неотъемлемой частью всемирной истории.
- Непрерывность исторического процесса. Развитие человеческого общества – это единый и непрерывный процесс. Проводить границу по моменту появления письменности — значит искусственно разрывать эту цепь. Достижения дописьменной эпохи, такие как изобретение орудий труда, освоение огня или возникновение искусства, заложили фундамент для всех последующих цивилизаций.
- Неполнота письменных источников. Ограничение истории только периодом после появления письменности исключает огромный временной пласт и историю многих народов, у которых не было письменной культуры. Такой подход делает всемирную историю неполной и европоцентричной.
- Причинно-следственные связи. Многие процессы и события, определившие ход развития цивилизаций (например, заселение континентов или переход к сельскому хозяйству), произошли именно в дописьменную эпоху. Без их изучения невозможно понять причины возникновения государств, городов и социальных структур.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Истории Беларуси за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 13 для 1-й части к учебнику 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Истории Беларуси к упражнению №2 (с. 13), авторов: Кохановский (Александр Генадьевич), Кошелев (Владимир Сергеевич), Темушев (Степан Николаевич), Черепко (С А), Белозорович (В А), Матюшевская (М И), Риер (Я Г), Ходин (С Н), 1-й части учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.